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为了测定空气中氧气的含量,某同学设计装置如图1, (1)将红磷点燃后,伸入到集气...
为了测定空气中氧气的含量,某同学设计装置如图1,
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(1)将红磷点燃后,伸入到集气瓶中,看到的现象①______;
反应冷却后,打开止水夹后看到的现象②______.【①、②描述关键现象即可得分】,此反应的化学方程式为:③______ 2P
2O
5
考点分析:
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如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察的现象是______.
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通过3个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:a______.
(2)①实验室常用过氧化氢与二氧化锰反应来制得氧气.则气体发生装置应选择______,化学方程式为:______ 2H
2O+O
2↑
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【资料1】有A、B、C、D四种物质,①A是人体中含量最多的物质.而且A在通电的条件下能发生反应生成B和C;②有一种银白色固体,用砂纸打磨后能在C中剧烈燃烧,火星四射,且生成一种黑色固体D.
【资料2】我国是现代湿法冶金的先驱.早在西汉时期,刘安在《淮南万术书》中记载“曾青得铁则化为铜”,就是利用铁与硫酸铜溶液反应.到宋朝时期,冶炼铜的生产具有一定的规模.
(1)试推出它们各是什么物质.A是
;B是
;C是
; D是
.(填化学式)
(2)写出本题中相关的化学反应方程式:(不分顺序)
;
;
.
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徐亮同学为探究化学反应中的质量守恒定律.他所用的方法为:在密闭容器中点燃镁条,用托盘天平分别称量实验前后的质量.
①发现镁条燃烧后的固体质量
反应前的固体镁的质量.(填“>”,“<”或者“=”)
②你认为:镁条在空气中燃烧的变化过程
符合质量守恒定律的.【填“肯定”或“不一定”或“无法确定”】
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完成下表所缺内容,并归纳可得信息.
原子种类 | 质子数 | 核电荷数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
氢原子 | 1 | 1 | | 1 | 1 |
磷原子 | | 15 | 16 | 15 | |
铁原子 | 26 | 26 | 30 | | 56 |
根据上表可获得以下信息:(合理即可)
(1)例如:
;
(2)
;
(3)
.
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