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下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A．司马光砸缸 B...
下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
A．司马光砸缸
B．凿壁偷光
C．火烧赤壁
D．铁杵磨成针
考点分析：
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在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
| 食盐质量（g） | | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
（1）______；
（2）______．
实验反思：
（1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：______．
（2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．
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在下列粒子中（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子），保持水的化学性质的最小粒子是
．电解水变化过程中的最小粒子
，电解水反应后生成新物质的粒子是
．
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如图A是电解水的简易装置，B为电解水生成气体体积与时间的关系图．试回答下列问题．
（1）若甲管生成气体A，则a应接电源
极．
（2）气体B可以用带火星的木条检验，产生的现象是
，说明气体具有的性质是
．
（3）4分钟后，甲、乙两管内排出水的体积比为
．
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小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅 拌溶解，静置一段时间后，采用图所示的装置进行过滤
（1）图中还缺少一种仪器是
，其作用是
；装置安装存在一处错误是
，这样安装会出现的后果是
，
（2）操作中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有
．
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊．可能的原因是
，应进行的操作是
．
（4）改进试验后，最终得到了清澈透明的水，他兴奋地宣布：“我得到了纯水！”你有无不同的看法？理由是
，若要得到纯水，需要采用的净化方法是
．
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【材料一】2010年6月4日某晚报报道：某市内河流已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…
【材料二】近年来，我国多个地区遇到了百年罕见的干旱，给当地的居民带来极大 的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水源是每个公民应尽的责任和义务．
（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子
．
（2）采用
操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥砂等．
（3）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监管，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是
．（填序号）
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