用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．
实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并标记．用止水夹夹紧橡皮管．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭，打开弹簧夹．
根据上述实验回答：
（1）打开止水夹前看到的主要现象是______，红磷在空气中燃烧的文字表达式为______
考点分析：
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某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．
实验目的：粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
（1）装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）a→______→______→d
（2）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______．
（3）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
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根据如图回答问题．
（1）写出有标号的仪器名称：①______ ②______
（2）用加热高锰酸钾制氧气选用的发生装置为______，收集装置为______．（填装置序号）
（3）用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气选用的发生装置为______，反应的文字表达式为______
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如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从______端进氧气．
（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气．
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察______就知道氧气的输出速度．
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写出下列物质的化学符号：
水
二氧化碳
五氧化二磷
氧气
四氧化三铁
高锰酸钾
．
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课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺．据此实验现象回答下列问题：
①由于液氮的沸点比液氧的沸点
（填“高”或“低”）导致
首先从液态空气中蒸发出来；
②“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是
．
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