某综合实践活动小组同学，对某化工厂排放的污水进行检测，发现主要的污染物为氢氧化钠．为测定污水中氢氧化钠的含量，取100g污水于烧杯中，加入36.5g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应．（假设污水中其他成分不与稀盐酸反应）（反应的化学方程式为：NaOH+HCl═NaCl+H
2O）．求：
（1）100g污水中含氢氧化钠多少克？
（2）污水中所含氢氧化钠的质量分数．
考点分析：
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“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na
2O
2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜 想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______．
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小明猜想另一种物质是Na
2CO
3，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明Na
2CO
3不存在的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | 生成物中没有Na2CO3 |
（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈______性；
[表 达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为______．
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实验室用过氧化氢（H
2O
2）溶液（俗称双氧水）制取氧气，装置如图，请回答下列问题．
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______；b______．
（2）写出有关反应的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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推广使用含10%乙醇的汽油，目的是开发石油替代资源，改善汽车尾气排放．常温下乙醇是一种能溶于水和汽油的液体，能在空气中燃烧．制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖（化学式为C
6H
12O
6），葡萄糖在酶的作用下发生分解反应转化为乙醇（化学式为C
2H
5OH）和二氧化碳．另查资料知，纸张等含纤维素的物质也可水解生成葡萄糖．请根据上述信息完成下列问题：
（1）总结乙醇的有关知识：
乙醇的物理性质：
，
乙醇的化学性质（用化学方程式表示）：
．
（2）写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式：
．
（3）若想利用身边的废弃物生产乙醇，你设想的生产过程是：
．
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请根据下表回答有关问题：（除第（2）题外，其余各小题均用序号填空）
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | H2O | Ca（OH）2 | Na2CO3 |
（1）表中的物质属于氧化物的是
；属于盐的是
．
（2）利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式．
①电解水
．
②制取氢氧化钠
．
（3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中
．
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸
（4）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列
来涂抹止痒．①食醋（含醋酸）②熟石灰③纯碱．
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请各写出一个化学反应方程式．
（1）铁在氧气中燃烧：______ Fe
3O
4
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