一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？______．
考点分析：
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下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．
（1）写出仪器a的名称______．
（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______．（填装置代号字母），若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从______口进入（填b或c）．
（3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到______时开始收集．
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甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你就探究情况填空．
（1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态：______．
（2）闻一闻它的气味：______．
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到：______．
（4）用火柴点燃酒精灯，发现______，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现______，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水______．
归纳：酒精的物理性质有：在常温常压下，酒精是______色透明的______体，有______气味，______于水；酒精的化学性质有：______．
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已知空气的主要成分是氮气和氧气．某同学设计了测定空气中氧气的实验，实验装置如图所示：
（1）写出红磷燃烧的文字表达式______
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请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热． ______；
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上． ______；
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中． ______；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视． ______．
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现有擦亮的细铁丝、铝条、红磷、过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫磺，请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式，并注明反应类型（填化合反应或分解反应）．
（1）实验室制取氧气：
；
（2）一种物质跟氧气反应，生成黑色固体物质：
；
（3）一种物质跟氧气反应，生成大量浓厚的白烟：
；
（4）一种物质跟氧气反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体：
．
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