前不久某河面上漂浮大量死鱼.小亮闻讯后,取回水样和同学们一起探究.
(1)观察水质的能见度,然后过滤,过滤时无需用到以下仪器中的______(填序号).
A.漏斗;B.烧杯;C.玻璃棒;D.铁架台;E.酒精灯
(2)取过滤后的水样.用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性,他们选用的物质可能是______、______.请你任选上述两种物质中的一种,设计一个实验进行验证:
(3)经验测水样呈酸性,是上游某化工厂排放的污水造成的.你认为工厂应在排放污水前,先加入适量______(填化学式)进行处理.
考点分析:
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小刚为了探究蔬菜大棚和山顶空气中二氧化碳含量的区别,设计了如下装置,现请你一起参与实验探究:
[设计方案并进行实验]
用注射器分别抽取5ml澄清石灰水,将注射器装入带有U型玻管的瓶盖.
用A、B两个相同玻璃瓶,分别收集蔬菜大棚和山顶的空气样品,其实验操作:______.
分别将注射器中澄清石灰水慢慢压入玻璃瓶中,振荡.可观察到的实验现象:
(1)A瓶中澄清石灰水变浑浊,B瓶中澄清石灰水不变浑浊.用化学方程式说明澄清石灰水变浑浊的原因______.
(2)______;其原因是______.
[得出结论]______.
[反思]小刚同学在上述实验中主要用到了______的研究方法.
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某课外小组的同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,他们称取25g石灰石粉碎后,装入硬质试管中高温灼烧至质量不再变化(杂质不反应),冷却称量剩余固体质量为16.2g,求石灰石中碳酸钙的质量分数.
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物质燃烧必须同时满足三个条件.请回答有关问题:
(1)通过如图所示的对比实验,可以探究出的燃烧条件是
.
(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,较好的灭火方法是
,所依据的灭火原理是
.
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甲、乙两图形象的表示物质发生的变化,其中“●”和“○”分别表示不同核电荷数的两种原子,试回答下列问题:
(1)用分子的观点解释两个变化的本质区别:
.
(2)写出一个符合乙变化的化学方程式
.
(3)四幅图中表示化合物的是
(填序号).
(4)用“●”表示碳原子,用“○”表示氧原子,请你用图式表示出一氧化碳燃烧生成二氧化碳的化学反应.
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冬季来临,空气中二氧化碳的含量通常
(填“高于”、“等于”、“低于”)同年度夏季空气中二氧化碳的含量.其主要原因是
、
.由于大气中二氧化碳含量增高会对地球环境造成一定影响,请你写出可以控制二氧化碳含量继续增高的两条措施:
;
.
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