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初中化学试题 >
某同学在家里用纯碱和醋酸（含有3%～5%的醋酸）制取二氧化碳并验证其性质（如右图...
某同学在家里用纯碱和醋酸（含有3%～5%的醋酸）制取二氧化碳并验证其性质（如右图所示）．他先将一支蜡烛固定在玻璃杯的底部，再在杯里放入一些纯碱．然后点燃蜡烛，沿杯壁缓缓倒入一定量的醋酸，推测在反应过程中他能观察到的现象．
（1）现象①______，②______．
（2）用______和______代替纯碱和醋酸，使现象与（1）中蜡烛产生的现象相反，其反应的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
考点分析：
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已知A、B、C、D是四种化合物，甲、乙是两种单质；A是含碳化合物；A的相对分子质量小于20，B是相对分子质量最小的氧化物．在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：
（1）写出A、C、甲、乙四种物质的化学式．
A______；C______；甲______；乙______；
（2）写出物质C与B反应生成D的化学方程式：______．
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下表是某城市居民常用的气体燃料价格和热值，通过分析回答下列问题：
| 燃料 | 价格 | 热值 |
| 煤气 | 1.25元/㎏ | 1.56×107kJ/㎏ |
| 石油液化气 | 2.50元/㎏ | 4.5×107kJ/㎏ |
| 天然气 | 1.4元/㎏ | 3.9×107kJ/㎏ |
（1）从经济角度考虑，选哪种燃料更适合？______；原因是______．
（2）实验证明：同温同压下，相同体积的任何气体中会有相同的分子数．据此结论回答
问题：
①将同体积的CO和CH
4混合，所得混合气体中C、H、O元素的原子个数比为______，C、H元素质量比为______．
②分别写出CO和CH
4燃烧的化学方程式：______
.
2CO
2
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提供以下信息：
①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体．
②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸（HNO
3）和一氧化氮．
⑤生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质互相作用，形成可溶性氮肥．
根据以上信息，填写下列空白：
（1）短文中叙述氮气物理性质的句子______（填序号）；
（2）实验室收集一氧化氮气体，应用______法收集；
（3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式______；
（4）“雷雨发庄稼”的意思是雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长，
其原因是______（填序号）．
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下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．
| 失误的实验 | 失误的原因 | 答案 |
（1）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色
（2）铁丝在氧气中燃烧后集气瓶炸裂
（3）用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡 | A、集气瓶底没有留水或细沙
B、没有加催化剂
C、试管口没有放棉花 | （1）______
（2）______
（3）______ |
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下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图：
请回答下列问题：
（1）铝元素的原子序数为
；属于铝离子的结构示意图是
（填序号，下同）；
（2）右图中属于氧原子的结构示意图的是
；
（3）氧元素与铝元素最本质的区别是
；
A．中子数不同 B．质子数不同
C．相对原子质量不同 D．电子数不同．
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