根据下列制取氧气的装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称①______；②______．
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是______，其理由是______．
（3）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是______．
考点分析：
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学生在实验室中选用如图所示装置制取气体，请你根据所学的知识回答下列问题．
（1）写出图中标号①的仪器名称：______．
（2）若用A装置制取氧气，其试管口须略向下倾斜的原因是______．
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某学生为验证空气中氧气的体积分数，进行实验（如图所示）．燃烧匙里盛燃着的足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶．请回答：
（1）B容器的名称是______．硫在A瓶中燃烧的文字表达式是______ 二氧化硫
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下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验，鉴别它们并写出鉴别的方法．
（1）铁丝与铜丝
（2）白糖与食盐
（3）白酒与白醋
（4）汽油与水
．
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在常温条件下，蔗糖是一种
色的固体，它
（填“易”或“难”）溶于水．蔗糖受热变黑，发生了
，因为该过程中有
生成．
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做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为：
，有关反应的文字表达式为
．
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