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按下图所示装置回答下列问题. (1)图示编号仪器名称:① ;② ;③ ;④ . ...
按下图所示装置回答下列问题.
(1)图示编号仪器名称:①
;②
;③
;④
.
(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的文字表达式为
.
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
.装满氧气的集气瓶瓶口应
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)图A和图B装置都可以制取氧气,通过分析和归纳出发生装置是由
和
决定.
(4)图A和图B两种制取氧气的方法相比,图B方法的优点是:
.
考点分析:
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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)下面三个反应的相同点是
(多选,填序号).
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃
(2)在做甲实验时,事先需在集气瓶底部装有少量水,其作用是
.
(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
有关.
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写出下列反应的文字表达式并回答问题.在括号内注明基本反应类型:
(1)木炭在氧气中完全燃烧.燃烧时产生
,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
.属于(
)反应.
(2)双氧水和二氧化锰制氧气
.反应
热量(选填放出或吸收).
(3)铁丝在氧气中燃烧:
.证明铁丝燃烧放出大量热量的实验现象是
.
(4)加热碳酸氢铵
.实验现象是有
气味,试管壁上有小水珠,澄清石灰水变浑浊.属于(
)反应.
(5)红磷在氧气中燃烧
.实验现象是产生大量的
,放出大量热量.
(6)加热碱式碳酸铜
.实验现象:粉末固体颜色由
色变成
色,试管壁上有
.
(7)镁带燃烧
.实验现象:镁带燃烧,发出
,放出大量的热,生成大量的
,变成
.
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在四线格上规范书写下列化学符号,括号内书写名称.
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下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是( )
A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B.检查装置的气密性,先将导管一端伸入水中,后捂试管
C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
D.实验室用高锰酸钾制取氧气结束后,先熄灭酒精灯,后将导管从水中取出
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苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )
A.通常状况下氮气易溶于水
B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
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