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今天又是实验开放日,李老师给同学们准备了以下实验装置: (1)制备任何气体之前,...

今天又是实验开放日,李老师给同学们准备了以下实验装置:
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(1)制备任何气体之前,必须先检查发生装置的______
(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的化学符号表达为:______ 2H2O+O2
(1)从防止气体泄漏考虑; (2)熟记实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气的化学反应式;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;从注射器可控制液体的滴加考虑此装置制取氧气的优点;二氧化锰的量多少不影响生成氧气的多少; (3)熟记实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应式;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;考虑题干中的:氧气不易溶于水,选择收集方法;其他空考虑用高锰酸钾制取氧气时的注意事项. (4)利用逆推法,如果从b端通入,有什么后果和现象. 【解析】 (1)如果制备气体的装置漏气,一个是会使气体跑掉,造成浪费,另外如果制取的气体是有毒气体,漏了会造成中毒,所以制备任何气体前,一定要检查装置的气密性. 故答案为:气密性; (2)过氧化氢溶液制取氧气的化学反应式是:2H2O22H2O+O2↑;此反应是固液不加热反应,装置B适用于固液不加热反应,所以可用B作为发生装置;右图所示装置中的注射器可以控制液体的滴加速度,所以就控制了反应的快慢;此反应中的二氧化锰在反应前后性质和质量都不发生改变,而且它的多少也不会影响氧气生成的多少,起催化作用. 故答案为:2H2O22H2O+O2↑;B;可控制滴加液体的快慢,从而控制反应的快慢;催化作用(催化剂);不变; (3)用高锰酸钾制取氧气的化学反应式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;此反应是固体的加热反应,A装置适用于固体的加热反应,所以可选用A作为发生装置;因为氧气不易溶于水,可用装置E收集氧气.当集气瓶口有气泡冒出时,说明氧气已满.实验结束时,为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,要先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯;此实验中容易忽略试管口要放一团棉花,否则,高锰酸钾进入导管,妨碍实验的进行,并使收集的氧气呈紫红色; (2)题中制取氧气的实验与此相比,生成物是水和氧气,不会污染环境,属于绿色化学. 故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;E;集气瓶口有气泡冒出;先将导管从水槽中拿出;再停止加热;棉花;(2);生成物是水,不污染环境; (4)如果从M端通入氧气,会将瓶中的水压入人体内,所以应该从N端通入,通过是否有气泡冒出来判断是否通氧气,根据气泡冒出速度快慢来推测退氧气的快慢. 故答案为:N;M端管口冒出气泡的快慢.
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考点分析:
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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为这两种方法中不合理的是    ,理由:   
(2)探究鳔内气体的成分.
给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方      法 现     象
验证鳔内含O2       
验证鳔内含CO2       

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如图,实验室制取氧气(用双氧水和二氧化锰)的装置图
(1)写出如图所指的仪器的名称
______          ②______
(2)如图共有四处错误,请改正.
______
______
______
______

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下图为某化学反应的微观过程,其中“manfen5.com 满分网”和“manfen5.com 满分网”表示两种不同原子.
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(1)该反应属于    (填基本反应类型)反应.
(2)虚线框内应填的微观图示是    (选填A、B、C、D),你推断的依据是   
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M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂,其原子结构示意图如右:
(1)该原子有______个电子层,X的值是______,M元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)M元素的化学性质与下列______(填序号)元素的化学性质相似.
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(3)M元素的离子符号是______;(用元素符号填空,下同)
(4)M元素和第(2)小题的D元素形成化合物的化学式是______

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用化学符号填空:
三个氧原子                  氯元素   
一个镁离子                  保持水的化学性质的粒子    查看答案
试题属性

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