某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了一下探究活动．
【讨论与交流】
（1）NaOH能与空气中的 （填化学式）发生反应生成Na2CO3．
（2）Na2CO3的水溶液呈碱性．
【查阅资料】
（3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；
（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性．
【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH．
猜想一：固体全部为 ．
猜想一：固体为NaOH和Na2CO3的混合物．
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液．按以下两种方案进行实验：
方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH （填“＞”、“＜”或“=”），说明猜想一成立．、
方案二：取该溶液少许，往其中加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀产生；待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成 色，说明猜想三成立．
【归纳与总结】很明显，方案一的结论 （填“正确”或“错误”），理由是 ．
【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体，按如图所示过程实验（步骤②产生的气体全部逸出），请参照图中提供的数据计算：
（5）26.6g固体混合物中Na2CO3的质量．
（6）所用稀盐酸中溶质的质量分数．
（7）实验最终所得351g溶液中溶质的质量分数．
天然气作为燃料已进入千家万户，其主要成分是 CH4 （填化学式）．它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开深究．
【提出猜想】生成物中一定有（填化学式），可能有CO2和CO．
【实验探究】该小组同学生成的混合气体，依次通过如图所示的装置，验证猜想．
【现象与结论】
（1）观察到A中，证明混合气体中含有CO2．
（2）C中浓硫酸的作用是 ．
（3）观察到D中粉末由黑色变成 色，证明混合气中含有CO，该反应的化学方程式为： ．
【交流讨论】（4）小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是 ．
（5）小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是 ．
实验室制取氧气所需装置如图1所示．回答下列问题：
（1）写出仪器名称：a ，b ．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是 （填序号），其反应的化学方程式是 ，所选用的收集装置是或 （填序号）．
（3）若用锌与稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式是 ，其收集装置不能选 （填序号）．
（4）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是 （填序号）．
有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成．小文为了确定它的成分，进行了如下实验：
（1）操作a的名称是 （填“蒸发”或“过滤”），其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．
（2）写出蓝色沉淀的化学式： ．
（3）白色固体是 ，它与盐酸反应的化学方程式为 ，该反应所属基本反应类型为 ．
（4）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是 （填“正确”或“错误”）的，理由是 ．
据央视报道，有不法酒类生产企业在白酒中添加酯类物质以增强口感．下表中是几种常见的酯．
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酯的名称 |
甲酸甲酯 |
甲酸乙酯 |
乙酸甲酯 |
乙酸乙酯 |
|
化学式 |
C2H4O2 |
C3H6O2 |
C3H6O2 |
X |
（1）比较归纳是学习化学的重要方法，上述物质的共同特点有 （写出一条即可）．
（2）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳、氢、氧的原子个数比为 ．
（3）据表推测X的化学式为 ．
（4）实验测得由甲酸甲酯（C2H4O2）、甲酸乙酯（C2H6O2）组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%，则氧元素的质量分数是 ，混合物中甲酸甲酯的质量分数是 ．
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）t3℃时，甲物质的溶解度是 ．
（2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ．
（3）要使t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是 ．
（4）向100gt2℃时的水中，加入31g甲固体充分搅拌，发现甲全部溶解，一段时间后又有部分甲析出．你认为甲开始能“全部溶解”的原因可能是 ．
