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现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等...

现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品,某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯,提纯步骤如下:满分5 manfen5.com

请根据提纯步骤回答下列问题.

(1)步骤⑦的操作名称为       

(2)请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式                        

(3)步骤⑥中加入过量盐酸的目的是                       

(4)步骤②和步骤④        (填“可以”或“不可以”)颠倒,理由是                 

(5)检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是                                   

(6)加碘食盐相关信息如图所示.

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食盐中的碘酸钾(KIO3)在酸性条件下,可以将碘化钾(KI)变成碘(I2),化学方程式如下:

KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O

①向装有碘化钾和淀粉混合液的试管中,滴入稀盐酸将溶液酸化,再加入食盐,若食盐中有碘化钾,则加入食盐后的实验现象               

②小强同学欲测定加碘盐中碘元素的质量分数,实验步骤如下:取10g食盐样品于试管中加水溶解,加入过量KI的和淀粉混合溶液,再滴入稀盐酸将溶液酸化使其充分反应后,调节溶液呈中性,再向试管中滴加硫代硫酸钠溶液(Na2S2O3),发生化学反应方程式为:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI

当加入质量分数为0.237%Na2S2O3溶液2g时,I2恰好反应完全,通过计算判断该食盐样品是否合格(已知Na2S2O3的相对分子质量为158.请写出计算过程).

 

(1)蒸发结晶 (2)BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl. (3)除去过量的氢氧化钠和碳酸钠. (4)不可以;如果颠倒,无法除去过量的氯化钡. (5)取上层清液于试管中,滴加氯化钙溶液,如果出现白色沉淀,说明碳酸钠溶液已经过量 (6)不合格 【解析】 试题分析:(1)步骤⑦的操作名称为蒸发结晶. 故填:蒸发结晶. (2)实验步骤②中涉及氯化钡和硫酸钠反应,氯化钡和硫酸钠反应能生成硫酸钡和氯化钠,化学方程式为:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl. 故填:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl. (3)步骤⑥中加入过量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠. 故填:除去过量的氢氧化钠和碳酸钠. (4)如果颠倒,无法除去过量的氯化钡. 故填:不可以;如果颠倒,无法除去过量的氯化钡. (5)检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是:取上层清液于试管中,滴加氯化钙溶液,如果出现白色沉淀,说明碳酸钠溶液已经过量. 故填:取上层清液于试管中,滴加氯化钙溶液,如果出现白色沉淀,说明碳酸钠溶液已经过量. (6)由KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O和2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI可知,I和Na2S2O3的对应关系为:I→6Na2S2O3, 设10g食盐样品中碘元素的质量为X,  2g0.237%的Na2S2O3溶液中Na2S2O3的质量为:2g×0.237%=0.00474g,   I→6Na2S2O3,  127    948  X    0.00474g = X=0.000635g, 10g食盐样品中碘元素的质量是0.000635g,1000g食盐样品中碘元素的质量为:0.000635g×=0.0635g=63.5mg, 与图中的信息比较,该食盐样品不合格. 考点:氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;盐的化学性质;根据化学反应方程式的计算;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.
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考点分析:
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在中学所学的化学反应中,有很多反应没有明显现象.某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了,他们做了以下探究过程.

Ⅰ,对NaOH溶液与盐酸反应的探究

甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应,结果甲同学没有看到预期的实验现象,原因是         ,如果要想证明盐酸与NaOH发生反应,则实验应改为                                   现象.

Ⅱ,对CO2与NaOH溶液反应的探究

【查阅资料】通常状况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳.

【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证,请你帮他完成下列实验报告.

实验操作

实验现象

实验结论及解释

 

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氢氧化钠溶液可以与CO2反应.

反应的化学方程式为:            

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氢氧化钠溶液可以与CO2反应.

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洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水(均为200mL)

A,B均无明显变化

氢氧化钠溶液可以与CO2反应.

B中盛放的溶液是 澄清石灰水 

【反思交流】

(1)实验①由于甲同学选用的仪器不当,导致未能观察到明显现象,乙同学将甲同学的广口瓶替换成          ,看到了           现象,证明CO2可以与NaOH溶液反应.丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷,应增加一个对比实验,证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应,该对比实验所用的试剂是             

(2)请判断③中V       00mL(填“>”、“<”或“=”),理由是                         

【实验结论】通过实验探究,证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应.

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以下是中学常见的实验装置图(图1)

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(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为       

(2)实验室制取氧气有多种方法.

a,用KMnO4制氧气应选用       作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是                                                                    

b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是         (填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时,        (填“可以”或“不可以”)采用此装置.

C.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为               .将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为                .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)

 

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A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,F是澄清石灰水主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去).请回答下列问题:

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(1)E的俗称为            ,请画出K所含元素的原子结构示意图        

(2)通电电解J时,通常加入少量烧碱或硫酸的目的是            ,电解一段时间后在相同条件下,生成气体L和气体K的体积之比约为         

(3)请写出I在K中燃烧时的现象                  ;⑥的基本反应类型为        

(4)请写出⑤的化学方程式                            

 

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燃料与我们的生活及社会发展密切相关,当今社会,最主要的能源是化石燃料.如图表示的是化石燃料燃烧对环境造成的污染.请写出a,b,c所代表的内容:a           ,b            ,c         

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如图为A,B,C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线.下列说法不正确的是(   )

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A.t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶质15g

B.要从B的溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂的方法

C.除去A中含有少量的B,可采用冷却热饱和溶液的方法

D.在t2℃时,将A,C两种物质的饱和溶液升温到t3℃后,两种溶液中溶质的质量分数仍相等

 

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