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我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物...

我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。

实验

实验步骤

实验现象

有关反应的化学方程式

A

取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧

发出微弱的淡蓝色火焰

(1)                  

取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

(2)              

B

取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

不发生燃烧

(3)                   

取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

剧烈燃烧,火星四射

通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是:

                                  ,________                             ___。

 

(1)发出明亮的蓝紫色火焰  点燃 (2) S+O2   →   SO2  (3)3Fe +2 O2 →  Fe3O4 氧气的浓度越大,反应得越剧烈;  铁丝越细或铁丝跟氧气的接触面积越大,反应得越剧烈 【解析】 试题分析:硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫;铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁;从硫在空气和氧气中反应的不同现象可得氧气的浓度越大,反应得越剧烈;从粗细不同的铁丝与氧气反应的现象可得铁丝越细或铁丝跟氧气的接触面积越大,反应得越剧烈。 考点:燃烧的剧烈条件
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考点分析:
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某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验

实验步骤

现象

结论

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在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有小液滴

产物中有     

将内壁涂有      的烧杯罩在火焰上方

                 

产物中有二氧化碳

 

 由此可知:蜡烛的成分主要由           元素组成,可能还含有                      。

 

 

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观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:

2CO + O2满分5 manfen5.com2CO2    2Mg + O2满分5 manfen5.com2MgO    4P+ 5O2 满分5 manfen5.com2P2O5

通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:

                                                          

 

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在“宏观     微观     符号”之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)在水、铁粉和氦气三种物质中,由原子直接构成的物质是(填化学式)         

(2)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:

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该反应的化学方程式为                                     

 

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正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证。请填写下列有关实验操作中的空格:

⑴用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的                

⑵点燃可燃性气体时,都要先                               ,再点燃。

⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先             ,目的是                                ;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也放少量水,目的是                             

 

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研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容,请回答下列问题:

(1)水通电过程中,没有变化的微粒是         ;(填分子或原子)水蒸发过程中,变化的是微粒之间的        

(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是       

(3)下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“ ○ ”表示氧原子,请回答下列问题:

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其中表示构成化合物的分子是图          (填编号),图           中的分子构成的是混合物

(填编号),图③中的分子的化学式是            

(4)2010年10月1日,我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月。承担本次发射任务的长征三号丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼。偏二甲肼的化学式为C2H8N2,它是由         种元素组成,C和N的原子个数比为          ,质量比为            氢元素的质量分数为        (精确到0.1%),0.5 mol 的该物质中约含有                  个氢原子。

 

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