化学家创造出一种物质“干水”，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。有关说法正确的是
A．干水和干冰是同一种物质
B．干水中的水分子不再运动
C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化
正确的实验操作是实验成功的重要保证，请对一下实验进行分析。
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实验内容 |
实验装置 |
过程与分析 |
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铁丝在纯氧中燃烧 |
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如图所示，点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议 。 |
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测定空气中O2的含量 |
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①用聚光镜引燃白磷后夹紧弹簧夹。 ②反应停止冷却至室温，打开弹簧夹，进入瓶内的水超过瓶容积的1/5。 ③从操作角度分析，产生误差的原因可能是（写一点） 。 |
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用草酸钠（Na2C2O4）分解产生的CO还原CuO（铁架台略） |
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①实验开始，应先点燃A处酒精灯，过一会再点燃B处酒精灯，这样操作的目的是_____ _______。 ②B处玻璃管内的现象是___ ____，发生反应的化学方程式为 。 ③该装置有待改进之处是 。 |
同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。
（1）煅烧石灰石。可观察到石灰石的表面 。
（2）为证明石灰石已分解，三位同学从其他角度设计方案如下：
Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式__ __。
II．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变 色，A中实验的作用 。
III．丙同学取一块石灰石进行煅烧，一段时间后发现固体质量减轻mg（即CO2的质量），证明石灰石已分解。
IV．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因 _ 。
（3）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生mg气体，结合上述数据计算可知，丙所取的这块石灰石中含碳酸钙 _ mol（用m表示）。
请根据装置回答。
（1）写出仪器名称：a b 。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为 （填字母，下同）。收集较纯净的氧气可选择的装置为 。
（3）实验室制取CO2时反应的化学方程式为 ，可用装置B与装置 进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为 。
水是弥足珍贵的资源。
（1）除去水中难溶性杂质的操作是 ，其中玻璃棒的作用是 ；
（2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例（写出化学方程式） ；
（3）下图中甲是淡化海水的模拟装置，乙是电解水的装置。
Ⅰ．甲中水的状态变化为：液态
气态液态，这个过程中水分子的 发生了改变。冷凝器中用水作冷却剂是利用其
a．水分子的缔合性 b．比热容大 c．分散性
Ⅱ．乙中试管“2”内气体的检验方法是 ，水分解过程中的最小微粒是 （填字母）（
可表示一个水分子）
Ⅲ．“嫦娥三号”探月使用的液氢即为电解水所得。制取3molH2需电解水的物质的量为 （根据方程式列式计算）
下图是甲 、乙两种固体（不含结晶水）在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）
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温度（℃） |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
90 |
100 |
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甲 |
13.3 |
32 |
64 |
110 |
169 |
202 |
246 |
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乙 |
35.7 |
36 |
36.6 |
37.3 |
38.4 |
39 |
39.8 |
（1）60℃时甲的溶解度为 g/100g水，将60g甲放入50g水中充分溶解得到溶液 g。
（2）从乙的溶液中提取乙的方法是 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（3）分别将100g甲、乙的饱和溶液从60℃降温至20℃，对所得溶液的叙述正确的是 。
A．甲、乙均为饱和溶液 B．溶液质量：甲＞乙
C．所含溶剂质量：甲＜乙 D．溶质质量分数：甲＞乙
