采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如下：
（1）流程图中进行的操作1、操作2的名称是 ；
（2）写出石灰石煅烧的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。
（3）该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是 ，该物质与水反应的化学方程式为 。
（4）使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是 （填“化学式”）。
下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据（单位：g/100g水），请回答问题：
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温度（℃） |
10 |
20 |
40 |
60 |
80 |
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KNO3 |
20.9 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
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NaCl |
35.8 |
36 |
36.6 |
37.3 |
38.4 |
（1）10℃时，KNO3 溶解度是 g/100g水。
（2）以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是 。
（3）40℃时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为 g。
（4）60℃时，KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl，通过 方法获得较纯净的KNO3晶体。
（5）根据表中数据，请在坐标图中描点、绘制符合KNO3溶解度变化规律的曲线 。
（6）向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如右图：请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中
溶液一定是饱和溶液的是 ，一定是不饱和溶液的是 。当x = g
时，B中恰好没有固体剩余。
水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。
（1）了解了水的宏观组成，即水是由 元素组成的；
（2）知道了水的微观结构，构成水的微粒是 （填A、B、C、D字母序号）；
A．
B．
C．
D．
（3）认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：
2H2+O2
2H2O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义 ；
从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程
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反应物 |
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生成物 |
碳是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。
（1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性
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物质用途 |
金刚石切割玻璃 |
石墨作电极 |
活性炭净水 |
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对应特性 |
硬度大 |
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（2）金刚石、石墨和碳60都是由碳元素形成的单质，这些物质互称为碳元素的 。
（3）CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为 ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有 （填字母序号）
a．无色酚酞溶液 b．紫色石蕊溶液 c．pH试纸
（4）化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气最主要成分是甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，该燃烧反应的化学方程式为 。从下表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点是 。
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1 g物质完全燃烧 |
甲烷 |
碳 |
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产生二氧化碳的质量 / g |
2.75 |
3.67 |
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放出的热量 / kJ |
56 |
32 |
现有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质，
请按要求用化学式填写：
（1）约占空气总体积4/5的是 ；
（2）最常用的溶剂是 ；
（3）日常生活中用作调味料是 ；
（4）导致酸雨的气体是 ；
（5）能与血液里血红蛋白结合的有毒气体是 。
在CO、CO2混合气体中，氧元素的质量分数为64%。将该混合气体5g通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，气体再全部通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是
A．5g B．10g C．15g D．20g
