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下列物质鉴别的方法错误的是( ) A.区别厨房中的食盐和白糖——分别尝味道。 B...

下列物质鉴别的方法错误的是(     )

A.区别厨房中的食盐和白糖——分别尝味道。

B.区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡产生。

C.区别硬水与软水——常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣多的是硬水。

D.区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象。

 

D 【解析】 试题分析:物质鉴别的方法有:1、物质的特殊性质进行检验,如物质的颜色、气味、溶解性等;2、依据物质间反应时所产生的特殊的反应现象。即所选的试剂和被检验的物质在发生化学反应时,必须能够产生下列现象之一种:(1)变色;(2)放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡);(3)生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)。A、区别厨房中的食盐和白糖,可以用尝味道的方法,食盐是咸的,白糖是甜的,A正确;B、区别过氧化氢和蒸馏水,加入MnO2,过氧化氢在MnO2的催化作用下易生成水和氧气,有气泡产生,而水和MnO2混合无现象产生,B正确;C、区别硬水与软水,用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣多的是硬水,泡沫多浮渣少的是软水,C正确;D、区别二氧化碳、氧气和空气,应用燃着的木条分别伸入三瓶气体中,能使木条熄灭的是二氧化碳,能使木条燃烧的更旺的是氧气,木条燃烧情况不变的是空气,D错误。故选D 考点:物质鉴别的有关知识。
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考点分析:
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某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况(     )

A.反应速率加快,生成氧气的量不变         B.生成氧气的量不变

C.反应速率加快,生成氧气的量增加         D.反应速率不变

 

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【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小组同学用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

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实验编号

硫酸的质量分数

(均取20mL)

锌的形状

(均取1g)

氢气的体积(mL)

(均收集3分钟)

 

20%

锌粒

31.7

 

20%

锌片

50.9

 

30%

锌粒

61.7

 

30%

锌片

79.9

(1)小组同学用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是        ,氢气应从         (填e或f或g)管通入。(已知:氢气难溶于水)

【收集证据】

(2)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是       

【得出结论】

(3)结论是                             

【评价与反思】

(4)下表是小组同学第①组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应快慢的变化            ,并解释第二分钟以后变化的原因      

(5)锌与硫酸反应的快慢可能还受温度因素的影响,请设计实验验证               

 

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某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学探究该气体的成分。

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【猜想与假设】

小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小明说:不可能含有N2,因为              

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2 、CO易燃易爆,同时CO也        

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】

(1)由实验①可知,该气体中肯定含有      ,写出该反应的化学方程式          

(2)由实验②      (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是           

 

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