如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法错误的是( )
A．钠原子的质子数为11
B．在化学反应中钠原子易失去电子
C．钠的相对原子质量是22.99
D．钠的原子结构示意图中X=10
下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A．2NO3—：两个硝酸根离子 B．N2：一个氮分子由两个氮原子构成
C．2Hg：两个汞原子 D．Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷
下列变化是化学变化的是( )
A．蜡烛燃烧 B．雪糕融化 C．汽油挥发 D．玻璃破碎
夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍，果汁渍等。某校“我与化学”兴趣小组对“污渍爆炸盐”（一种新型衣物助洗剂）化学成分进行探究。主要探究过程如下：
（1）阅读产品标签：“主要成分是过氧碳酸钠，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多重顽固污渍……，本产品不伤衣物，‘无磷’是它的一大优点”。含磷洗涤剂对环境的危害是__________________。
（2）查阅资料：过氧碳酸钠（Na2CO4），白色结晶颗粒，其溶于水会产生碳酸盐和其他化合物。
（3）合理猜想：①其化合物为NaOH；②其化合物为H2O2；③其化合物为NaOH 和H2O2；该小组同学做出以上猜想的理论依据是_______________________________。
（4）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成份，完成下列表格。
限选试剂：稀盐酸、BaCl2 溶液、MgCl2 溶液、MnO2、蒸馏水
“五一”假期，某化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】A．可能与硫酸的质量分数有关；B．可能与锌的颗粒大小有关
【设计并实验】用不同质量分数的硫酸和不同颗粒大小的锌进行如下实验。
（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式___________________________________。
（2）【收集证据】要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_________。
（3）【得出结论】完成①②③三组实验后得出的结论是 。
（4）【评价与反思】下表是第①组实验的详细数据。
从上述表格可知，从第3 分钟开始反应的速度减慢，其原因是___________________。
（5）由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，经同组同学回忆，得到以下数据，你认为可能的是______。
A．45.7 B．54.7 C．75.4
化学是一门以实验为基础的学科。请结合下图装置或仪器回答问题：
（1）写出上图中仪器X 的名称__________。
（2）若实验室要用同一装置制取并收集O2 和CO2，最好选择_______装置组合（填字母序号），写出用该装置制取O2 的化学方程式________________________________。
（3）实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积。请从上图中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是_______（填字母）
A．a→d B．b→g C．b→e→f→h D．b→f→e→h
（4）氨气（NH3）极易溶于水，实验室常用加热NH4Cl 和Ca(OH)2 的固体混合物制取氨气，则气体发生装置应选用上图中的______（填装置序号），用收集到的氨气做下图的实验，可观察到的现象是__________________________。
