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空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( ) A.氮气...

空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( 

A.氮气           B.氧气            C.稀有气体            D.二氧化碳

 

B 【解析】 试题分析:A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸,故A错误;B、氧气的用途有:支持燃烧和供给呼吸,故B正确;C、稀有气体化学性质稳定,既不能燃烧也不能供给呼吸,故C错误;D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸,故D错误。故选B。 考点:空气中各成分及性质和用途  
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考点分析:
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我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是( 

A.蜡烛的燃烧

B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

C.铁钉在潮湿的空气中生锈

D.磁悬浮列车中液氮制冷

 

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某化学兴趣小组欲测定谋铁粉混合物中铁的质量分数,他们进行了如右图所示的实验。请计算:

1混合物中铁的质量;

2反应后烧杯中稀硫酸无剩余,请计算所用稀硫酸中溶质的质量分数;

3欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g需要水多少克?

 

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9分某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?

【猜想】猜想一:只有CaCl2;          猜想二        

猜想三:含有CaCl2CaOH2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和CaOH2

同学们讨论后一致认为猜想四不合理,理由是                      

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案,证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。

方案

实验步骤

实验现象

方案一

取少量溶液于试管中,加入紫色石蕊溶液

 

方案二

取少量氧化铜粉末于试管中,加入一定量的烧杯中的溶液

 

 

方案三

取少量烧杯中的溶液于另一支试管中,加入

 

产生气泡

 

【反思交流】要使烧杯内溶液溶质只含有CaCl2,需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的         ,然后过滤,该除杂原理用的化学方程式为                              

 

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下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答问题。

1写出编号所指仪器的名称:                  

2C装置中有一处明显的错误,请加以改正                

3用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为                    ;发生装置应选择      填代号,收集装置可选择     从D-F中选择,下同

4欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是                      ;收集CO2应选择     装置,,验满的方法是                      。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是              。

 

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A-G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如右图所示。部分反应条件省略。已知A是易于人体血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体。

1G的化学式为          

2写出相应的化学方程式:                            

                         

3反应的实验现象是                            

 

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试题属性

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