地球大气二氧化碳的含量最多，会产生温室效应，导致全球变暖，冰山融化，海平面上升。若继续增加二氧化碳含量，后果不堪设想。
（1）空气中二氧化碳的正常含量（体积分数）________________。
（2）空气中二氧化碳的主要来源是___________ _____。
（3）自然界能消耗二氧化碳的主要途径是________________。
写出下列反应的文字表达式或符号表达式：
①碳酸氢铵受热易“失踪”：_____________________，
②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：__________________________，
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ；
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有下列仪器A试管B镊子C蒸发皿D集气瓶E广口瓶F胶头滴管G量筒H药匙I燃烧匙J试管夹，选取相应的序号填空．
①取用少量粉末状固体药品应使用 ；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
③贮存固体药品的仪器是 ；
④用来夹持试管的工具 ；
⑤量取10mL的液体药品应使用 ．
化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。
A．绿色 B．黑色 C．紫黑色 D．白色
物质 | 高锰酸钾固体 | 氧化镁 | 四氧化三铁 | 碱式碳酸铜 | 碳酸氢铵 |
颜色 |
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写出下列元素的符号：
铝元素 ；铜元素 ；锌元素 ； 氮元素 ；硫元素 。
二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化。下列有关的说法，你认为正确的是
A．小雨同学认为：实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B．小军同学认为： 实验Ⅱ喷水是多余的
C．小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变红，则证明假设成立
D．小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
