我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) ,
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置, 你认为合理的是 (填编号)。
为了确保实验的成功,在装药品之前应该 。
[分组实验] 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
⑴所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是
① ;
② ;
③ ;
⑵ 写出甲、乙、丙三个反应的表达式:
甲 ;
乙 ;
丙 ;
回忆探究空气和呼出气体的不同,完成下列内容
上图中的同学收集呼出气体的方法是 。
操作 | 现象 | 结论 |
分别向空气和呼出气体的集气瓶中倒入澄清的石灰水 | 空气中的石灰水 呼出气体中的石灰水变 | 空气中的二氧化碳含量比呼出气体的 。 |
分别向空气和呼出气体的集气瓶中
| 空气中的木条 ,呼出气体中的木条 | 空气中的氧气含量比呼出气体的 。 |
下表是元素周期表的部分信息:
1 H 氢 |
| 2 He 氦 | ||||||
3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 |
| 5 B 硼 10.81 | ① | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 NA 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 |
| ② | 14 Si 硅 28.09 | ③ | 16 S 硫 32.06 | 17 C1 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
19 K 钾 | 20 CA 钙 | …… |
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(1)从表中查出原子序数为16的元素符号 ,它的相对原子质量 。
(2)从表中查出氯元素的相对原子质量为 ,镁原子的核内质子数是 。
(3)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是 。
(4)7~11号元素中属于金属的有 (填元素符号)。
如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示 ,Y表示 ,
(2)当X=12时,Y = ;
(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y = 。
(4)当Y=1时,该粒子易____________电子,变成________________。
通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的。请在右图方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的。