如图是电解水实验一段时间后的情景图，据此回答下列问题。
（1）在实验前，为了增强水的导电性，在水中加入了氢氧化钠（其化学式为___________），反应后氢氧化钠并未减少，氢氧化钠是此反应的_________剂。
（2）根据右图中的实验现象可知，试管b与电源__________极相连。用燃着的木条检验试管a和b中的气体时，可以观察到的现象分别是_________________和_______________。
（3）电解水反应的符号表达式为____________________。该反应的基本类型为___________反应（填“化合”或“分解”）。
（4）电解水实验中a管与b管气体的理想体积比为2:1，但实验所得实际的体积比往往略大于2:1，你认为原因可能是（写一种） 。
氨水是氨气（化学式为NH3）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色。
（1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为 （不要求注明条件）．
（2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）：
实 验 操 作 | 实 验 现 象 及 结 论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中。 | 无明显现象 |
_____________________，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中。 | _______________，说明氨气溶于水生成了新物质。 |
（3）探究分子运动的实验：如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。
① 用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。A的名称是_________，其用途是__________。
② 实验中可以观察到：酚酞试液从 往 依次变红，这说明了___ ____。（用分子的观点解答）
③ 实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_____________。
④ 某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是________________________，
过一段时间后，脱脂棉上的红色又变淡，可能的原因是_______________。
（1）下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子。
A．
B．
C．
D．
其中表示混合物的是（填序号，下同）____________，表示纯净物的是______________，表示化合物的是_____________，表示单质的是____________，有可能表示氧化物的是____________。
（2）用合适的符号填空：
① n个氖原子 ；② 硫化锌 ；
③ 地壳中含量最多的金属元素 ； ④ 人体中含量最多的物质 。
⑤ 质量最小的原子___________⑥ 食盐中的阴离子： 。
每年3月22日是“世界水日”宣传水资源的重要性，下列做法不利于水资源保护的是
A．将硬水煮沸后作为生活用水 B．积极研究海水淡化技术
C．禁止行船向河中抛散杂物 D．大量开采和使用地下水
下列关于水（H2O）和双氧水（H2O2）的说法正确的是（ ）
A．都含有两个氢原子 B．都含有氢气 C．都含有氢分子 D．都含有氢元素
下列符号中“3”所表示的含义错误的是
A．3HCl——三个氯化氢分子 B．O3 ——三个氧原子
C．3Si——三个硅原子 D．Fe3+ ——三个单位的正电荷
