如图中A～G是初中化学常见的物质。在常温下，A、D是气体，B、C是液体，E、F是固体；组成B、C的元素种类相同，组成E、F的元素种类也相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：B ，D 。
（2）写出E→F的化学方程式： 。
（3）若G与A反应时剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，化学方程式为 ；若G为银白色液体，与A反应生成的红色固体为 （填化学式）。
水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
（1）下图是自来水厂净水过程示意图：
① （填“明矾”、“肥皂水”或“活性炭”）是常用的絮凝剂。
②在实验室中过滤液体时，玻璃棒所起的作用是 ；除了玻璃棒，还需要的玻璃仪器是 。
③实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取，简易装置如图。在烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石以防加热时出现 ；烧杯内的自来水的作用是 。
（2）图1、图2实验能验证水的组成：
①图1实验中，观察到的现象是 。
②图2实验中，通电一段时间后，正极端玻璃管内产生的气体是 ；当正极端玻璃管内产生10mL气体时，负极端玻璃管内产生 mL气体。
③通过图1、图2实验，验证了水是由 组成的。
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
（1）氟原子的核电荷数是 。在化学反应中，铝原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子，成为 （填离子符号）。
（2）在第二周期中，元素原子结构最稳定的是 （填元素名称）。
（3）在第三周期中，各元素原子结构的共同之处是 。
（4）钙元素的原子结构示意图为
，下列元素中，与钙元素化学性质相似的是 （填字母）。
A．He B．Mg C．Si D．S
化学语言是学习化学的重要工具。
（1）用化学符号表示：
①空气中体积分数最大的物质 ；
②保持水的化学性质的最小粒子 ；
③氢氧根离子 。
（2）写出下列化学符号中数字“2”的含义：
①2Cu ；
②CO2 。
（3）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体。利用化学方程式，计算燃烧100g氢气生成氯化氢气体的质量是多少？（写出计算过程）
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是 ；证明氧气已收集满的方法是 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是 ；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是 （按操作的先后顺序填字母）。
a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面
（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过下图装置 （填“甲”、“乙”或“丙”）。
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质共16.4g，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 6.4 | 4.0 | 3.2 | y |
反应后的质量/g | 3.6 | 7.2 | x | 2.8 |
下列说法不正确的是
A．甲一定是反应物 B．乙可能是单质
C．x= 2.8 D．丁可能是催化剂
