化学反应的本质特征是( )
A.发光放热 B.生成气体 C.生成沉淀 D.生成新物质
水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水。主要指标的要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到。
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知:净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 (填字母序号)而达到。但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以 。
(2)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号) 。
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水经过净化处理后再排放
(3)列举日常生活中节约用水的两种方法:① ;② 。
(4)小明利用如图所示的装置探究水的组成。请回答:
①电解水时试管a中产生的气体为 。
②通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ,用文字表示该实验的化学反应 ,该反应的基本类型是 反应。
③通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论 。
(5)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法。某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图所示的大型户外广告。
宇宙牌化肥――国际首创
主要成分:碳酸氢铵(NH4HCO3)
含氮量居全球化肥之首:24%
净含量:50kg/袋
“宇宙”化肥有限责任公司出品
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为 。
有三种常见的物质A、B和C,它们之间的相互转化关系如图所示。已知,A、C在常温常压下都是由两种相同的元素组成的无色液体,B是空气的组成成分之一。请按要求填空:
B的化学式 ,C的化学式 。
A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试回答下列问题:
(1)写出物质的名称:C 、E 、F 。
(2) B在②中的作用是 。
(3)写出反应②的化学反应文字表达式: 。
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)用文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50~70 | 300~550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)有标号的仪器名称:① ,② 。
(2)用文字表示高锰酸钾制取氧气的化学反应 ;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 。
(3)小明同学若用排水法收集氧气,建议到 时再收集;实验结束时小明发现发生装置中的试管破裂了,请分析造成该实验事故的原因可能是:
① ,② 。
(4)小华同学欲用图装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从 (选填“a”或“b”)口进入,并用 靠近另一导管口检验氧气是否收集满。