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小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后,要填写如下实验报告,请协助他: (1)从...

小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后,要填写如下实验报告,请协助他:

(1)从一条镁带上折下一段,观察到断面处为银白色,镁带外观为灰黑色,用砂纸打磨后,露出银白色金属。

结论:镁带是一种具有___________色金属光泽的固体。

(2)用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了。

结论:镁带具有________性。

(3)点燃镁带,燃烧后移到石棉网上方,观察到①镁带剧烈燃烧,发出_____________,②放出热量,③生成_________色粉末状固体,其中能证明该变化是化学变化的现象是_________(填序号)。

结论:请写出该反应的文字表达式:____________________。

(4)利用镁带燃烧时产生的现象,请举一例镁粉的用途_______________。

 

(1)银白(2)导电 (3)耀眼白光;白;生成白色粉末状固体 ③镁+氧气氧化镁 (4)制烟花或照明弹 【解析】 试题分析:镁带是一种具有银白色金属光泽的固体。用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了。镁带具有导电性。点燃镁带,燃烧后移到石棉网上方,观察到①镁带剧烈燃烧,发出耀眼白光,②放出热量,③生成白色粉末状固体,其中能证明该变化是化学变化的现象是③,因为产生新的物质是区别物质的变化的本质。该反应的文字表达式:镁+氧气氧化镁。利用镁带燃烧时产生的现象,镁粉的用途制烟花或照明弹。 考点:物质的性质和变化  
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考点分析:
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A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请回答下列问题:

(1)写出物质的名称:C__________,I_________。

(2)写出文字表达式:②___________________,③__________________。

(3)D的一种用途是___________。

 

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(1)通过“铜绿”性质研究实验,我们可以观察到以下现象:

①向“铜绿”中加入稀盐酸,可以发现产生大量________,绿色粉末逐渐消失,溶液变成______色。

②加热“铜绿”,可以发现绿色粉末变成________色,试管壁上有水珠生成。

(2)用化学符号表示:

①汞原子_________,②氨分子_________,③氯离子_________,④硝酸根___________,

⑤氧化铝中铝元素显+3价__________,⑥含氧量最高的氧化物_____________。

(3)将下列物质分类:

石灰水、干冰、铜、碳酸钠、红磷、高锰酸钾、空气(除混合物之外均写化学式)

①属于混合物的是____________________,②属于单质的是_________________,

③属于化合物的是____________________,④属于氧化物的是_______________。

(4)化学世界千变万化,请写出下列反应的文字表达式

①加热碳酸氢铵固体_______________________________,

②石蜡在空气中燃烧_______________________________,

红磷在空气中燃烧_______________________________。

以上反应中属于化合反应的有__________(填序号)。

 

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由氧化钙和碳酸钙组成的混合物中碳的质量分数为8%,则该混合物中钙的质量分数为

A.33.6%         B.46.9%         C.50.5%          D.68.8%

 

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关于分子、原子、离子、元素的说法中,错误的是

A.分子的质量总是比原子的质量大

B.原子的质量主要集中在原子核上

C.原子得失电子变成离子后,元素的种类没有发生了变化

D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切

 

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图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图,下列说法错误的是

A.钠原子有11个中子

B.钠离子核外有3个电子层

C.钠的相对原子质量为22.989

D.化学反应中,钠原子失去电子

 

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