地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
下列生活中常见的物质，属于纯净物的是
A. 冰水 B. 果汁 C. 碘盐 D. 食醋
化学是从分子、原子的角度研究物质的，提出原子学说的科学家是
|
|
|
|
A．拉瓦锡 | B．道尔顿 | C．阿伏加德罗 | D．门捷列夫 |
A.A B.B C.C D.D
空气中体积分数为21%的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
日常使用的干电池是一种锌锰电池，它的构造是:负极为锌做的圆筒,正极是一根碳棒,它的周围被二氧化锰,碳粉和氯化铵的混合剂所包围，总称为"碳包"。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物。废旧干电池随意丢弃会造成环境污染。学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究。
（一）拆解干电池，得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质。
（二）回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比：
（1）干电池使用时将化学能转化成___________能。
（2）上述操作中灼烧的目的是___________；
（3）同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25克，充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20克，则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为___________。经分析，此结果偏大，老师指出同学们在实验中缺少一步操作，该操作是___________。
（4）为验证二氧化锰，同学们用A、B两支洁净试管，分别取5毫升3%的过氧化氢溶液，往A试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体，如果出现___________的现象，说明为二氧化锰。反应的化学方程式为___________。
（三）用拆解得到的锌皮（含杂质）制取硫酸锌晶体。
实验步骤：①将剪碎后的锌皮放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应；②将上述反应后的混合物过滤。③将滤液加热浓缩、_____、过滤，得到ZnSO4·7H2O晶体。
（5）步骤①中反应方程式为___________，将锌皮剪碎的目的是__________。
（6）步骤②需要的仪器有铁架台、烧杯、___________和玻璃棒，玻璃棒的作用是___________。
（7）步骤③缺少的操作是____________。
（四）测定锌皮中锌的质量分数。同学们设计了如下实验装置，取1克锌皮放于试管中，实验中将注射器内50毫升稀硫酸（足量）完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为350毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。
（8）计算该锌皮中锌的质量分数___________。（写出计算过程，结果保留两位小数）
（9）上述方法测得的锌的质量分数偏大，不可能的原因是____________
A．没等装置冷却就读数
B．锌皮中含有少量铁
C．试管中有气体没有排出
D. 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹
某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知：①碳酸镁加热分解MgCO3
MgO + CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体
（1）装置B中发生的反应________________（用化学方程式表示）。
（2）装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液，它的作用_____________________。
（3）装置D中无水氯化钙的作用__________________。
（4）装置E中发生的反应________________（用化学方程式表示）。
（5）从环保角度看，该装置有明显不足之处是_________________。
（6）图中装置F是安全瓶，能防倒吸，从实验安全角度考虑，本实验还应该在装置____________之间添加装置F。
