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下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空: (1)D实验中烧杯③的作用是_...

下列AF是初中化学中的六个实验,请按要求填空:

(1)D实验中烧杯③的作用是__

(2)B实验成功的关键是__(填序号).

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.

(3)E实验的全过程观察到的现象是__

(4)上述六个实验中能达到实验目的且正确的是__(填字母).

(5)写出A实验中发生的化学反应方程式:__

 

作对比试验 ①②③④ 滴入氢氧化钠溶液后,气球膨胀,滴入盐酸后,产生气泡,气球缩小 B、D、E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】(1)浓氨水呈碱性,能使无色的酚酞试液变成红色。该实验中,烧杯AB用大烧杯罩住后,氨分子只能运动到A烧杯中,不能运动到C烧杯中,故观察到的现象是A烧杯中的无色酚酞变成红色,烧杯C起对照的作用;(2)B实验是测定空气成分实验,该实验的原理是红磷燃烧消耗氧气,导致集气瓶内的压强减小,水倒流入集气瓶中的体积则为氧气的体积。该实验中,实验前要检查装置的气密性以免漏气;实验前夹紧止水夹,否则会导致进入集气瓶中的水的体积偏大;红磷要足量,目的要使集气瓶的氧气充分反应;要等冷却后再打开止水夹。故选①②③④;(3)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,导致瓶中的压强变小,故滴入氢氧化钠溶液后,气球膨胀;再滴入稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,导致瓶内的压强变大,故现象是滴入盐酸后,产生气泡,气球缩小;(4)A实验中由于二氧化碳的密度比空气大,故是用向上排空气法收集,错误;C实验中探究燃烧的条件要做对比实验,故铜片上要放置白磷,错误;F实验中稀释浓硫酸是要将浓硫酸沿烧杯的内壁慢慢的注入水中,不能将水注入浓硫酸中,错误。故选B、D、E。(5)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。  
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如图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种:CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca(OH)2,且图中相连两个环对应的物质(或其溶液)在常温条件下能发生化学反应.

(1)上述五种物质中:

①可用于农业生产改良酸性土壤的是__

②能发生置换反应的一个化学方程式为__

(2)若图中乙为H2SO4

①甲或丙能否为CuSO4?答:__(填“可以”或“不可以”).

②若乙与丁能发生中和反应,则丙为__

(3)若丙为铁,则甲与戊反应的化学方程式为__

 

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如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是            (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是             

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为                   

(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是                

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为                  

 

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向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示.

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是__(填序号);

(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是__(填“甲”或“乙”);

(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的__(填序号).

A.甲、乙都是饱和溶液               B.所含溶剂质量:甲<乙

C.溶液质量:甲乙                 D.溶质质量分数:甲>乙.

 

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生活中处处有化学.请你用所学知识回答下列问题:

(1)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH7和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是__

(2)家在农村的小明同学学了化肥的知识,为了使庄稼叶色浓绿,经常施用氮肥(NH42CO3,如果施用了(NH42CO3192kg,含氮__kg;同时钾肥还可以增强抗病虫害能力,所以他建议父亲购买的复合肥是__

(3)环境和能源是人类发展和生存的基本条件.你认为下列常用燃料中属于可再生能源的是__

A、石油      B、煤      C、乙醇      D、天然气.

 

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有甲、乙、丙、丁4种物质,它们可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl.将甲的溶液与丁的溶液混合时产生无色气体,将甲的溶液与丙的溶液混合时无明显现象,则乙可能是(  )

A. Na2CO3    B. AgNO3    C. BaCl2    D. HCl

 

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