下列符号中，表示2个氯原子的是
A. 2Cl B. 2Cl2 C. Cl2 D. 2Cl—
下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是
A. 
B. 
C. 
D. 
通过实验测定了空气的组成的科学家是
A. 门捷列夫
B. 达尔文
C. 牛顿
D. 拉瓦锡
生产、生活中的下列变化，属于物理变化的是
A. 钢铁生锈 B. 粮食酿酒 C. 石油分馏 D. 木炭燃烧
CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。
【资料查阅】
（1）
（2）Cl2是一种有毒气体，易溶于氢氧化钠溶液。
（3）HCl极易溶于水。
（4）CuCl常温下是固体，露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略）。
请回答下列问题：
（1）装置B的作用是_______________。装置E的作用是_______________。
（2）实验操作的先后顺序是a→_______________（填操作的编号）
a．检查装置的气密性后加入药品
b．熄灭酒精灯，冷却
c．在“气体入口”处通入干燥HCl
d．点燃酒精灯，加热
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）检验该装置气密性的方法是_______________ 。
（4）在实验过程中，观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______________；D中纸条的先变红后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序号）。
A．氯化氢水溶液有漂白性 B．氯气的水溶液有漂白性
C．氯化氢气体有漂白性 D．干燥的氯气有漂白性
（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。
（6）④中发生反应的化学反应方程式是________________ 。
（7）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：
①若杂质是CuCl2，则产生的原因是_______________。
②若杂质是CuO，则产生的原因是_______________。
图中A～G表示初中化学几种常见的物质，且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的。在通常情况下，A、B、D与其他物质的状态不同，其中D、B为化合物，D中两种元素质量之比为3：8；F为紫红色固体，图中“ —”表示两端的物质间能够发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出D的化学式：_______________；写出C合金的一种名称_______________。
（2）写出G→F反应的化学方程式______________________。
A和B反应属于基本反应类型中的_______________反应。
