在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
A.图 1 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱
B.图 2 探究铁钉生锈时 O2 是否参与反应
C.图 3 比较红磷和白磷的着火点
D.图 4 测定空气中 O2 的含量
下列关于金属的说法正确的是( )
A.铝元素在地壳中含量最多,使用也最早
B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁
C.灯泡里的灯丝常用钨制成
D.地球上金属矿物资源储量有限,可再生
下列实验操作符合规范的是
A.塞紧橡胶塞 B.铁丝在O2 中燃烧 C.闻气体的气味 D.称量NaCl质量
乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是
A.乙硫醇的相对分子质量为52
B.乙硫醇中C、H、S三种元素的原子个数比是2:6:1
C.硫元素的质量分数是×100%
D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
下列关于水的说法正确的是( )
A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物
D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水