实验室制取气体所需装置如下图所示。
（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的装置是______________（填序号）。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式_________________________________。 将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是________________________________________________。
A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应，有些转化关系的反应条件和其它反应物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定条件下都能生成E；A和B都是黑色固体,且A为氧化物，B为单质，两者也能反应生成E；C是常见的补钙剂中的主要成分；D与E的组成元素种类相同。据此完成下列各题。
（1）写出E的化学式____________。
（2）写出A和B发生反应的化学方程式________________________。
（3）写出D→E反应的化学方程式 ______________________________。
（4）写出物质D的一种用途：______________________________。
图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“﹣﹣”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴．
请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：
（1）A处贴上的卡片可以是 （写卡片中的化学式）．
（2）B处卡片中的物质是一种 （选填“酸”、“碱”或“盐”）．
（3）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 反应．
（4）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 （填序号）．
①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3．
如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；
（2）当A中混有少量B时，可用 方法提纯A；
（3）t2℃时，在100g水中放入 克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为 ．
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是______________，②表示的是______________。
（2）图2是氧、钠、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是______________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______________相同。
③氯元素和钠元素形成化合物的化学式为______________。
某化学兴趣小组要对沂河的水质状况进行相关研究调查：
取回水样，加明矾静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有____________、烧杯和玻璃棒。为了判断取得的沂河水是硬水或软水，可加入_____________进行检验。
（2）若要测定沂河水质的酸碱性强弱，最适宜的是______________（填序号）。
A．酚酞溶液 B．PH试纸 C．石蕊溶液
（3）节约用水从我做起。请任举一生活中节约用水的措施：___________________________。
