实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式是 。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为______________；
（2）该实验主要利用了铜片良好的______性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是______（填化学式）；
（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是___（填序号）。
A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度
下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题：
（1）产物C、D中，属于单质的是 。
（2）该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（3）在该反应的化学方程式中，A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为 。
人类的日常生活和工农业生产离不开水。让我们爱护水，从了解水开始。
（1）水 （填“属于”或“不属于”）人类所需的六大营养素之一。
（2）自然界的水中通常含有其他物质，除去水中的难溶性杂质可用 （填操作）。海水中含有盐分，通常用 结晶方法析出盐分（填“降温”或“蒸发”）。蒸发过程中使用玻璃棒的作用是 。
写出相应的化学符号。
（1）能防止龋齿的氟元素是___________；（2）+1价的氢元素______________；
（3）4个镁离子______________________；（4）沼气的主要成分__________。
三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．反应中CaO为催化剂 B．该反应是复分解反应
C．反应后容器中固体质量减少 D．反应后容器中氧元素质量分数增大
