长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。
（1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?
（2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；
乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。
你认为_______同学的猜想是错误的，用化学方程式解释其原因__________________。
（3）设计实验：探究另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，将 _________伸进试管中。 | ______________ | 有氧气生成 |
②取实验①静置后的上层清夜，通入CO2。 | 溶液变浑浊 | 有_______生成 |
（4）过氧化钙中氧元素的化合价为_______；运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是____________________。
如图是实验常用的装置，请据图回答：
（1）写出仪器①的名称：________；
（2）实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气，应选用的一组装置是______（填装置编号）；
（3）用F装置及药品制取二氧化碳的化学方程式为________________________。
已知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液是四种物质中的一种，它们以及Fe之间相互反应情况如图所示，“—”连接的两物质能反应。已知B+Fe→无色气体，Cu(OH)2是沉淀。请回答下列问题：
（1）B、D物质中的溶质分别是______、______（填化学式）；
（2）写出B和C反应的化学方程式____________________________________；
（3）写出A和D反应的化学方程式________________________________。
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
（1）甲物质的溶解度随温度的升高而____(填“增大”或“减小”)；
（2）30℃时，将40g甲物质加入到100g水中充分溶解后，所得溶液的质量为__________g；
（3）若甲物质中混有少量乙物质，可用______的方法提纯甲；
（4）等质量甲、乙两种物质分别配成30℃时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲____乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。
如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：
（1）以上四种粒子A和C属于______元素（填“金属”或“非金属”）
（2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）
（3）B在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是______（填化学式）
回答下列与金属有关的问题。
（1）铝合金和纯铝，硬度较大的是 ；
（2）工业上，把赤铁矿冶炼成的主要反应原理是3CO+Fe2O3 
2Fe+3CO2，其中 发生了还原反应；
（3）比较Mn、Pd (钯)、Cu 三种金属的活动性顺序
①将Mn 片、Pd 片分别加入到稀盐酸中，Mn 片表面有气泡产生，Pd 片没有变化。根据上述实验现象，得出的结论是 ；
②要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd 片加入到 溶液中，观察现象。
