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如图所示下列实验基本操作中,正确的是( ) A. ①②③④ B. ②③ C. ③...

如图所示下列实验基本操作中,正确的是(   )

A. ①②③④    B. ②③    C.     D. ②③④

 

B 【解析】本题主要考查 固体药品的取用;液体药品的取用;给试管里的液体加热。 ①把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破,应左手拿试管,离开桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入;故①操作不规范; ②加热试管内液体,应用酒精灯外焰加热,且管口不要冲着自己,避免加热时液体沸腾喷出伤人;故②操作规范; ③往试管内加固体药品时,先使试管横放,用药匙将药品送入试管底部,避免药品粘在试管壁上;故③操作规范; ④往试管内倾倒液体时,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体溅出.故④操作不规范. 故选B.  
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考点分析:
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下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是  

A.鲜奶制酸奶   B.黄豆酿酱油     C.糯米酿甜酒    D.水果榨果汁

 

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现将石灰石样品15g与过量的105.4g稀盐酸放入烧杯中充分反应(杂质不与稀盐酸反应),反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如表所示:

反应时间/s

20

40

60

80

100

120

质量/g

119.52

118.64

117.76

116.88

116

116

 

请回答:

(1)完全反应后生成CO2的质量是___g。

(2)计算样品中碳酸钙的质量分数为多少?(计算结果保留一位小数)

 

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为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如下图所示的pH曲线,请回答:

(1)由图可知该实验操作是将__________滴加到另一种溶液中;

(2)该反应的化学方程式为___________

(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现___________的现象。结论:该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液。

________

该样品为b处溶液。

 

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑____________

 

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下图所示是初中化学常见的实验装置图请回答:

(1)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为  ;若用E装置收集的氧气不纯,则可能的原因  答出一种即可);若用F装置收集氧气,气体应从      (填“a”或“b”)端进入

(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置为  (填字母序号),在装入药品前应先  ,该反应的化学方程式为 

 

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用下列实验操作可分别完成粗盐中难溶性杂质的去除一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制两个实验。

(1)操作E得到的滤液仍浑浊,其原因可能是      答出一点即可);

(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会      (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(3)图D中玻璃棒的作用是      

(4)图C中有一处明显的错误,请你改正: 

 

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