Question

下列实验设计能实现其对应的实验目的的是（    ）

A. 测定空气中O₂的含量

B. 给病人输氧时a端连接氧气瓶

C. 比较MnO₂和Fe₂O₃的催化效果

D. 此装置可以控制反应发生和停止

Answer

B

【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，碳可以和氧气反应，但又生成了二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，使水进入集气瓶的量不会达到最大，测不出氧气的含量，故错误；

B、由于氧气不易溶于水所以氧气从长端进入，冒出气泡，再通过短端出来进入人体，通过是否有气泡说明是否有氧气，并可根据气泡冒出速度的快慢来看输氧气的快慢，所以给病人输氧时a处接钢瓶，b处与病人连接，故正确；

C、要研究二氧化锰和氧化铁的催化效果，需要控制其他的量不变，然后根据加入两种催化剂后的不同现象进行比较，而本题除了催化剂的不同，双氧水的浓度也是不同的，所以没法比较两者的催化效果，故错误；

D、启普发生器的原理是：再关闭活塞后，利用生成气体的气压的增大将酸与固体分离，压入长颈漏斗中，但是本题虽然可以关闭气体，但是不会把酸与固体分离，故不会达到验证，故错误。

点睛：

催化剂的特点概括起来说有三个：

1．“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变；

2．“针对性”，即催化剂针对某个化学反应来说，才有意义。例如，不能笼统地说：二氧化锰是催化剂，或者催化剂是二氧化锰等；而应该表达为：二氧化锰是过氧化氢（或氯酸钾）分解的催化剂；

3．“多样性”，即某个化学反应的催化剂可能有多种。例如，在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰、红砖粉末、土豆片、沸石、硫酸铜溶液等都可作催化剂。 而催化作用是指催化剂在化学反应中所起作用（即能改变化学反应的速率）。它包括加快和减慢化学反应的速率两种情况。