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绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是( ) A. ...

绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是(  )

A. 焚烧小麦秸秆    B. 垃圾分类回收    C. 拒绝一次性筷子    D. 发展太阳能电池

 

A 【解析】试题分析∶B.垃圾分类回收,C.拒绝一次性筷子,D.发展太阳能电池,均属于绿色化学理念。A.焚烧小麦秸秆,污染环境,不属于绿色化学理念。故A错误。 考点∶考查绿色化学理念。  
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考点分析:
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下列不属于化学科学研究范畴的是

A. 将废旧塑料变成汽车燃料    B. 研制新型航空材料

C. 研制新药    D. 研究地壳板块结构及运动规律

 

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设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):

(1)水和酒精

利用物理性质鉴别:______________________________________________________

利用化学性质鉴别:______________________________________________________

(2)氧气和二氧化碳

利用化学性质鉴别:______________________________________________________

 

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取一块木炭做了如下实验:

①观察木炭是灰黑色固体;

②另取一块体积相仿的煤块,比较后发现煤的质量比木炭大;

③点燃木炭,木炭燃烧,经检验其生成物为二氧化碳;

④把木炭砸碎。

上述各项发生的变化,属于物理变化的是______(填序号),理由:_________________________________;属于化学变化的是______(填序号),理由:________________________

由此可知木炭的物理性质__________________________________,化学性质:________

 

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日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。试区分下列物质,并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别(物理性质或化学性质)。

物质

利用的性质及性质类别

铁丝和铜丝

_____

白醋和白酒

_____

厨房中的白糖和精盐

_____

 

 

 

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下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是(  )

A. 铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿

B. 镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质

C. 氢氧化铜受热易分解;汽油燃烧

D. 石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水

 

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试题属性

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