某操作的装置如图所示:
(1)该装置进行的是___操作。
(2)在此操作中玻璃棒的作用是___;滤纸边缘要___(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了______________________。
(3)该操作用于水的净化,则可除去____杂质。
(4)我们在生活中还可以用___和___代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
如图是水的电解实验。
(1)该反应属于___(填“分解”或“化合”)反应。
(2)该实验的主要目的是___。
A.观察水分解的现象
B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件
D.验证水由氧元素和氢元素组成
(3)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是_______(写名称)。
(4)检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象是_______。
水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)写出实验室电解水反应的文字表达式:____________。
(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
除去水中固态杂质的设备是:____;投药(多为二氧化氯)的作用是_____。
(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:_____。
现有①水;②铁;③高锰酸钾;④医用75%的酒精;⑤湖水;⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)___,属于纯净物的有____,属于化合物的有____,属于单质的有___。
下列是电解水反应示意图(图2)和装置(图1)。示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。
(1)图2中表示化合物的是___(填序号),此反应的类型为___(填“分解”或“化合”)反应。
(2)②所代表的物质是图1中试管___(填字母)中产生的气体,图中A是电源的___(填“正”或“负”)极。
人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是 ;
(2)完成(1)中的操作后,检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是 ;
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则日常生活中将它转化为软水的方法是 ;
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是 (填字母代号)。
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌 | B.洗菜的水用来浇花 |
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 | D.用工业废水浇地 |