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某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律: (1)甲同学用图A所示实验:...

某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律:

(1)甲同学用图A所示实验:在瓶中先铺一层细沙,再引燃白磷,为什么?__________________。此实验中气球的主要作用是__________,实验过程中产生的现象是_____________________________________

(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时,一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________________________________

(3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律,C实验能在敞口容器中进行实验的原因____________

(4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是__________________________,如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(5)综上所述,A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填字母序号,下同);上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________

 

防止锥形瓶底部炸裂 缓冲作用 白磷燃烧产生白烟,气球先变大后变小,天平仍然平衡 产生的二氧化碳气体逸散到空气中 没有气体参加反应,反应过程也没有气体生成 一部分氧化镁逸散到空气中 偏大 ABCD AC 【解析】(1)根据白磷燃烧放热及质量守恒定律分析; (2)根据生成的气体逸出分析; (3)根据反应物和生成物中都没有气体分析; (4)一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是坩埚钳中残留一部分的氧化镁或逸散到空气中去,结合质量守恒定律,分析如果在燃着的镁条上方罩上罩,试生成物全部收集起来称量,分析结果; (5)根据质量守恒定律分析解答。 【解析】 (1)白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂,因此锥形瓶底放层细沙;为防止白磷燃烧产生的热量把橡皮塞冲出,因此加一个小气球,起到缓冲的作用;实验过程中产生的现象是:白磷燃烧产生白烟,气球先变大后变小,天平仍然平衡; (2)由于稀盐酸和碳酸钠反应,生成的气体逸出。因此造成天平的指针向右偏转的原因是:产生的二氧化碳气体逸散到空气中; (3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律,C实验能在敞口容器中进行实验的原因:没有气体参加反应,反应过程也没有气体生成; (4)镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是坩埚钳中残留一部分的氧化镁或逸散到空气中去,如果在燃着的镁条上方罩上罩,出现的结果是偏大; (5) 综上所述,A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验ABCD;上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验:AC。可见,在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到装置密闭,体积不变。  
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考点分析:
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如图是探究质量守恒定律的实验装置图,回答下列问题:

(1)该实验______(填“能”或“不能”)探究质量守恒定律。

(2)要用如图装置继续探究质量守恒定律,若药品不变,改变装置的方法是________________________。若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是______________(举一例)。

 

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如图是某反应的微观粒子示意图。

(1)根据化学反应的本质,反应物的方框内还应补充的粒子及数目是________

A.一个  B.两个

C.一个  D.两个

(2)两种生成物分子的相同之处是____________________________________________________

该反应属于基本反应类型中的________反应。

 

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早在1673年,英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属,结果发现反应后的质量增加了。

(1)波义耳的实验结果是否违反质量守恒定律?简析原因。

________________________________________________________________________

(2)试从原子的角度解释质量守恒定律。

________________________________________________________________________

 

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将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:

物质

a

b

c

d

反应前的质量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反应一段时间后的质量/g

10.0

7.2

x

1.0

 

 

下列有关说法正确的是(  )

A. a和b是反应物    B. x=3.2

C. 该反应属于分解反应    D. d一定是催化剂

 

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为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法错误的是(  )

A. 生成的两种物质都属于单质

B. 生成物的分子个数比为1∶1

C. 分子是由原子结合而成的

D. 在化学变化中原子不可分

 

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