用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40 ℃。
内容 | 【实验1】研究燃烧的条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80 ℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有氢氧化钠溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为______________________。
(2)实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________________________；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________________________。
(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是__________________________。
下面是模拟粉尘爆炸的一个实验，如图所示在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是____________________。
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是______(填序号)。
①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时
③无盖小塑料筒中装的是干燥的煤粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有__________(写出一种即可)。
煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。
(1)由煤的结构片段可知：煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有________(填元素符号)。
(2)煤的焦化属于________变化。
(3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是________。
(4)提高煤的燃烧效率能节约煤炭资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法：________________________________________________________________________。
煤中加入适量石灰石燃烧，可发生反应：2CaCO3＋O2＋2SO2
2CaSO4＋2CO2，煤中加入石灰石对环境的意义是___________________________________________________________。
现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注．
（1）化石燃料包括煤、 和天然气．化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为 ．
（2）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为 ．
2016年10月12日，108国道延长石油管输公司输油五处，油库内的油罐车发生漏油着火，储罐着火后，立即启动储罐泡沫灭火系统，对着火油罐进行泡沫覆盖灭火。
(1)消防队员用泡沫灭火器灭火的原理是________________________________________________________。
(2)扑灭后的油罐又复燃的原因是_____________________________________________________________。
(3)附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场的理由是_____________________________________________。
有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（ ）
A. CH4H2CO B. CH4CO H2 C. CO CH4H2 D. H2CH4CO
