．学好化学要会归纳和总结，下列归纳错误的是（ ）
A．化学常识 | B．生活常识 |
硬水‑‑‑含有较多可溶性钙镁化合物的水 | 甲醛‑‑‑浸泡动物标本使标本能长期保存 |
C．物质的性质与用途 | D．吸热与放热现象 |
生石灰‑‑‑用作干燥剂 | 吸收热量‑‑‑氢氧化钠固体溶于水 |
对下列日常生活中的现象解释不合理的是（ ）
| 生活中的现象 | 解释 |
A | 墙内开花墙外香 | 分子在不断运动 |
B | 乙醇、油漆需要密闭保存 | 分子质量很小，故液体均易挥发 |
C | 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 | 温度升高，分子运动速度加快 |
D | 石油气加压可贮存在钢瓶中 | 分子间有间隔，加压使得间隔缩小 |
复方篙甲醚（C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是（ ）
A. 复方篙甲醚属于有机物
B. 复方篙甲醚由47个原子构成的
C. 复方篙甲醚的相对分子质量为298g
D. 复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16:26:5
减少大气和水污染，保护我市“碧水蓝天”，下列措施不可行的是()
A. 农业上禁止使用化肥、农药
B. 少用或不用含磷洗涤剂
C. 植树造林，扩大绿化面积
D. 推广使用清洁燃料
下图所示的实验操作中，正确的是
A. A B. B C. C D. D
某次实验小组同学对人体吸入空气和呼出气体中氧气、二氧化碳有什么不同这一课题进行研究．
【查阅资料】二氧化碳的性质：①能溶于水，②能使澄清石灰水变浑浊，③不支持燃烧
【收集气体】收集吸入和呼出气体
【设计方案】用大小相同的两个塑料瓶收集气体
方法1：排水收集法 先将软塑料瓶装满水，将塑料管小心插入里面，缓缓吹气
方案2：用塑料瓶收集 先将软塑料瓶压扁，然后缓缓向里面吹气
【提出问题】结合查阅资料，你认为 （填“方案1”或“方案2”）较好，理由是 ．
【继续思考】若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你设计一种收集大棚气体样品的方法：
探究环节1 比较两种气体中氧气的含量
【实验过程】将粗细相同的 细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中，观察火焰大小的燃烧时间长短．
【实验现象】呼出气体中的木条燃烧火焰小，燃烧时间短．
【实验结论】 中氧气含量较少。
探究环节2 比较两种气体中二氧化碳的含量
【实验过程】：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同的滴数的 ，振荡，观察是否有浑浊现象出现．
【观察现象】呼出的气体样品中石灰水变浑浊，空气样品中石灰水无浑浊现象出现．
【实验结论】 中二氧化碳含量多．
