学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是________________（填化学式）。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]
①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验_______ （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是___________。
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是____________________，实验中可以看到的现象是__________________________________________________。
在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的方法制取氧气（如图所示）：
（1）请写出该反应的化学方程式_______________________；
（2）如果锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是 ___________；
（3）利用该装置还可以制备的一种气体是__________。
实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中标有①②的仪器名称：①_____________；② ____________。
（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式_______________________________。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中_________和______来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法__________________________________。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。
(1)镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能与空气中的氮气反应，也能与二氧化碳作用。已知镁在氮气中燃烧生成的氮化镁，其中氮元素显—3价，镁在二氧化碳中燃烧生成黑色炭粒和一种碱性氧化物，试写出上述两个反应的化学方程式：_________________，_______________________。
(2)与金属跟盐的置换反应规律相似，非金属跟盐反应也有这种规律，Br2、I2、Cl2及其化合物有如下的反应关系：
Br2 +2NaI = 2NaBr +I2 Cl2 +2NaI = 2NaCl + I2 Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2
试确定三种非金属单质的化学活动性由强到弱的顺序：____________________。
请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：
（1）农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是_____________________。
（2）胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含有Mg(OH)2的药物来中和过多的胃酸，发生反应的化学方程式为__________________________。
（3）用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3三种固体物质时，能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是_______________________________________________________。
（4）选择稀盐酸和相应金属单质探究锌、铁、铜三种金属的活动性，能够证明锌的活动性比铁强的实验现象是_________________________________________。
用数字填空:
（1）在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 ___g。
（2）向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的______。
