在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)保持氢气化学性质的最小粒子是__________。
(2)下图是镁元素和氟元素在元素周期表中的信息。
由此信息得出:
①镁原子的核外电子数是__________;②镁元素与氟元素最本质的区别是__________数不同;③由镁元素与氟元素组成氟化镁的化学式为__________。
(3)A、B、C、D表示四种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | 纯净物 |
请回答以下问题:
①在B、C、D中属于单质的是__________(填化学式)。
②若一定质量的纯净物A和48g的B恰好完全反应,可生成44gC和27gD,则A的化学式是__________。
化学与生活息息相关,现有以下一些物质:
①氮气 ②甲烷 ③干冰 ④食盐 ⑤钛合金 ⑥葡萄糖
选择相应的物质填空(填序号)。
(1)天然气的主要成分是__________;
(2)能进行人工降雨的物质是__________;
(3)常用于防腐、调味用的盐是__________;
(4)可用于制造人造骨的是__________;
(5)焊接金属时常用作保护气的物质是__________;
(6)淀粉等糖类物质在人体内水解变成__________后,才能被人体吸收。
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,下列有关说法正确的是
A. 共生成56g氧化钙
B. 共生成16g二氧化碳
C. 煅烧后固体中钙元素的质量分数增加
D. 煅烧后固体中氧元素的质量不变
下列物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,符合下图所示变化关系的是
A. 向碳酸钠溶液中加入足量的水
B. 向一定量的水中逐滴加入稀硫酸
C. 向碳酸钠溶液中加入氢氧化钙溶液
D. 向氢氧化钙溶液中逐滴加入稀盐酸
下列实验方案合理的是
A. 验证碱能与酸反应:将稀盐酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中
B. 检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
C. 验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
D. 鉴别H2、CO、CH4三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象
区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是
| 需区分的物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 碳酸钠溶液和氯化钠溶液 | 分别加入石蕊溶液 | 分别加足量氯化钙溶液 |
B | 食盐水和蒸馏水 | 分别测两种溶液的pH | 分别加热蒸发 |
C | 氧化铁和氧化铜 | 分别观察固体和颜色 | 分别加入足量的稀硫酸 |
D | 一氧化碳和二氧化碳 | 分别闻气体气味 | 分别通过灼热的氧化铜 |
A. A B. B C. C D. D