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学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧...

学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.

Ⅱ.氧化铜参与反应,反应前后质量和化学性质发生了改变.

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_________________________

【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,实验过程如下:

(1)步骤③现象是试管内有____________放出,带火星木条复燃;步骤⑥的结果是________________

(2)步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生,______;由此可得出结论;猜想Ⅲ成立.

(3)步骤①的目的是_________________________________________

 

质量和化学性质都不变 有大量气泡产生 0.2克 带火星的木条复燃 对比 【解析】【猜想】催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变; 【实验】(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故步骤③中的现象是有气泡产生,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以步骤⑥中称量的氧化铜的质量仍为0.2g; (2)催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以⑦的现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃; (3)步骤①的目的是:与步骤③作对比,比较加入氧化铜前后过氧化氢分解速率变化情况。  
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考点分析:
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实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出仪器①的名称___________

(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),反应的文字或符号表达式:_________________________.该反应类型属于___________反应:

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式:______________________________________.可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置进行___________________,

若选用D装置收集氧气时,下列实验操作不正确的是______(填序号).

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d、实验结束后,先停止加热,后从水槽中取出导气管

实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色,这是因为_______________的缘故.

(4)用C装置收集氧气的依据是______________________,这种收集方法检验氧气是否集满的方法是__________________________________________

(5)F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:

①可以用做向上排空气法收集氧气,从__________端进氧气。

②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将___________端接氧气钢瓶。

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。

制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_____________,收集装置是______  。

 

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黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和无色气体D ,其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变,将银白色的E点燃后放在D中可剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体F。根据以上事实推断:

(1)写出 黑色粉末A的名称和D的化学式:A__________D _________

(2)按反应的顺序写出上述有关反应的文字表达式,

________________________________________________________________

 

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回答下列问题

(1)我们的生产、生活与化学有着密切的联系,请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气填空(填序号);

a灯泡中充入_____________,可以延长灯泡使用寿命;

b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是________________

C、饼干长时间放置在空气中会变软,说明空气中含有________________

d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有________________

(2)下图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断,反应后图示中的物质是_____________物(填混合物或纯净物),该反应属于_____________反应

(3)请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号):①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒⑨50mL量筒

取用粉末状的固体用_________________硫在氧气中燃烧的实验用___________________

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______取8mL的液体用___________

(4)如图所示,把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡) , 可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应)而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出的结论有 ①_________________________________

____________________________________

 

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用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积(   )

A. 小于6毫升    B. 大于6毫升    C. 等于6毫升    D. 无法确定范围

 

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某无毒气体的密度约是空气密度的0.55倍,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是        ①向上排空气法  ②向下排空气法  ③排水法.

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①②③

 

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