实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的
A．猜想假设 B．收集证据
C．设计实验 D．得出结论
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A． 天然气用作燃料 B．“干冰”用于人工降雨
C． 生铁铸造铁锅 D． 铜用于制造导线
近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（ ）
A．可吸入颗粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫
生活中的许多现象常涉及到化学知识，下列过程属于化学变化的是
A．车胎爆炸 B．分离液态空气 C．死灰复燃 D．冰雪消融
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】
Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
Ⅱ．氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变．
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_________________________．
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下：
（1）步骤③现象是试管内有____________放出，带火星木条复燃；步骤⑥的结果是________________．
（2）步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生，______；由此可得出结论；猜想Ⅲ成立．
（3）步骤①的目的是_________________________________________．
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），反应的文字或符号表达式：_________________________．该反应类型属于___________反应：
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式：______________________________________．可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置进行___________________,
若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）．
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管
实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色，这是因为_______________的缘故．
（4）用C装置收集氧气的依据是______________________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是__________________________________________。
（5）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从__________端进氧气。
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。
制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是______ 。
