根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器的名称：①_____、②_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰起到催化作用，二氧化锰在反应前后的质量和_____都没有改变，根据氧气_____的物理性质可选择E装置收集氧气。
（3）实验室可以选择发生装置_____（填字母）制取CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是_____。
（4）通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小，实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3，实验室制取NH3应选择的发生装置是_____（填宇母），若选择F装置利用排空气法收集NH3，气体应该从_____（填“a”或““b”）进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使无色酚酞溶液变_____色。
A～E均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）。已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，A、B、C、D分别属于不同类别的物质。“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“一”表示两种物质之间可以发生反应。
（1）C的化学式为_____；
（2）A与B反应的化学方程式为_____；E转化为D的化学方程式_____，该反应的基本反应类型是_____。
海洋中有丰富的资源，从海水中可提取各种化工原料。如图是工业用海水“制碱”的简要流程。请回答下列问题。
（1）实验室里由粗盐制取精盐的实验操作及顺序是_____。
（2）粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙等杂质，精制时所用试剂包括：
①盐酸②BaCl2溶液③NaOH溶液④Na2CO3溶液。加入的顺序是_____。
（3）上述流程生成碳酸氢钠和纯碱的化学方程式：_____。
溶液与人们的生产、生活密切相关。
图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）溶解度随温度升高而增大的物质是_____ （填“甲”或“乙”）。
（2）某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。 向C中再加入25g 甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。
（3）将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。
随着经济的发展，资源、能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、石油和_____常称为化石燃料，是不可再生的资源；燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_____。当前空气的污染主要是由于化石燃料燃烧造成的，气体污染物主要是_____。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳是空气中含量最多的温室气体。下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_____。
A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝循环利用
（2）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是_____。
（3）水是生命之源。要确定饮用水是软水还是硬水，可用_____来检验。地球上的水储量是丰富的，但淡水很少，常用_____方法将海水淡化。电解水实验如如图所示，接通电源一段时间后，两支玻璃管中产生的气体体积比（Va：Vb）约为_____，本实验说明水是由_____组成的。
用化学符号表示：
（1）氧分子_____；
（2）1个金原子_____；
（3）2个钙离子_____；
（4）海水中含量最多的物质_____。
