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实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题: (1)图A用于测空气中...

实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题:

1)图A用于测空气中氧气的体积分数,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是_____(任写一条)。

2)图B是验证FeCuAg三种金属的活动性顺序,为达到目的,两支试管中应该盛放的物质是_____,发生反应的化学方程式为_____

3)图C实验中,这两个反应的相同点是_____(填字母)。

A.都放出热量

B.都生成气体

C.瓶中水的作用相同

D.反应现象相同

4)图D实验中,要使U形管b端液面上升,澄清石灰水变浑浊,可向小试管中加入的固体物质是_____

 

红磷的量不足或没有冷却到室温就打开止水夹等 硫酸铜溶液 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 生石灰或浓硫酸或氢氧化钠固体 【解析】 (1)图A用于测空气中氧气的体积分数,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一,导致这一结果的原因可能是:红磷的量不足、没有冷却到室温就打开止水夹等; (2)图B是验证Fe,Cu、Ag三种金属的活动性顺序,为达到目的,两支试管中应该盛放的物质是:硫酸铜溶液,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁; (3)图C实验中,这两个反应的相同点是:都放出热量; (4)图D实验中,要使U形管b端液面上升,澄清石灰水变浑浊,可向小试管中加入的固体物质是:生石灰或浓硫酸或氢氧化钠固体,因为它们溶于水温度升高。  
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考点分析:
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如图“五连环”中的每一环表示一种物质,在一定条件下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。请回答:

1ABCD分别是铁、氧气、二氧化碳、氧化铜、氢氧化钠溶液中的一种物质,已知C为氢氧化钠溶液,则A_____(填化学式,下同),B_____D_____

2)写出AC发生反应的化学方程式:_____

3)“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_____

 

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在一定温度下,将30g40g50g60g70g的硝酸钾固体分别加入到50g水中,其五次实验数据记录如下表:(KNO3的溶解度随温度升高而增大)

实验次数

1

2

3

4

5

加入KNO3的质量(g

30

40

50

60

70

所得KNO3溶液的质量(g

80

90

100

105

 

 

根据表中数据分析回答下列问题:

1)第_____次起得到的KNO3溶液为饱和溶液。

2)该温度下,KNO3的溶解度为_____g

3)请你推测第5次实验所得溶液质量是_____g

4)要使接近饱和的KNO3溶液,在不改变溶液质量的前提下变为饱和溶液可以采用的方法是_____

 

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金属是现代生活和工业生产中应川极为普遍的一类材料。

1)下列物质属于合金的是_____(填字母)。

A.氧化铁  B.不锈钢  C.黄金   D.铜

2)高炉炼铁所涉及的物质转化过程如图所示:

其中,A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为_____

3)铝的金属活动性比铁_____(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是_____

4)为了保护金属资源我们必须学会防锈,下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是_____(填字母)。

A.菜刀用完后擦干净存放

B.自行车三脚架涂漆

C.夏季停暖后,暖气片内注满水防止内部生锈

D.用不锈钢造炊具

 

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)请将“元素”、“原子”、“分子”填入abc空中,从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确关系图1.图中a_____b_____c_____

2)图2为三种元素的原子结构示意图。

氧原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

硒(Se)原子的核电荷数为_____

硒元素与硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_____相同。

3)图3是带1个单位负电荷的某种粒子的结构示意图,则图中X的值是_____

 

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走进生活,走进化学。

1)图1中各类食物中含维生素最丰富的是_____(填字母)。

2)钙是构成人体的重要组成部分,幼儿及青少年缺钙会导致_____

3)在氢气、乙醇、石油中,属于化石燃料的是_____

4)如果用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。生活中将硬水转化为软水的方法是_____

5)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。

6)很多城市家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且使用方便,图2是某品牌扫地机器人内部的结构示意图。

排风口使用的是铝合金,与纯铝相比,它的硬度更_____(填“大”或“小“)。

根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____

 

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