在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是（ ）
A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图
B. 图②对应的元素属于非金属元素
C. 图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的
D. 若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-
下列实验事实不能作为相应观点的证据是( )
选项 | 实验事实 | 观点 |
A | 铁丝在氧气中燃烧后质量增大 | 化学反应前后质量守恒 |
B | 水电解可得到氢气和氧气 | 分子是可分的 |
C | 少量白糖加入水中，不久“消失” | 微粒是不断运动的 |
D | 5ml苯和5ml冰醋酸混合后体积大于10ml | 微粒间存在间隔 |
A. A B. B C. C D. D
分析下列化学反应，所得结论不正确的是（ ）
2C+O2
2CO C+O2CO2 2CO+O22CO2 CO2+C
2CO
A. 反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同
B. 碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料
C. 上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物
D. C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现
暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）
A. 实验前必须检査装置的气密性
B. 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
C. 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%
D. 不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积
下列实验基本操作错误的是
A. 滴加液体 B. 过滤 C. 点燃酒精灯 D. 加热试管里的液体
下列有关白磷性质的叙述中，属于化学性质的是（ ）
A. 有自燃现象 B. 难溶于水 C. 淡黄色固体 D. 熔沸点低
