中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
某课外小组用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）。
甲同学进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）
| 烧杯+盐酸 | 大理石 | 充分反应后烧杯+剩余物 |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题：
（1）实验中产生的二氧化碳的质量为_____。
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数_____（计算结果精确到01%）。
20℃时，将20g氯化钠放入50g水中，充分搅拌后所得溶液为_____溶液（填“饱和或不饱和”），该溶液的溶质量分数为_____（20℃时氯化钠的溶解度为36g，结果保留一位小数）。
类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：
(1)小明首先根据草酸中含有_______元素，可推测生成物中含有水。
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
（假设一）生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是____________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
（假设二）生成物中有一氧化碳
实验二：小明用上图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答：A装置中黑色固体粉末是____(填化学式)，A装置中的实验现象是__________________。
(3)讨论交流：小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：__________ (填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由：________________。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：________，处理的方法是____________。
“影响固体物质在水中溶解度的因素有哪些？”请你跟随某课外兴趣小组的同学完成此实验探究，并完成探究报告。
[实验目的]探究影响固体物质在水中溶解度的因素。
[实验内容]（1）溶质种类的影响
在实验中要改变的因素是溶质的种类；要保持不变的因素是_____。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
30℃时，用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入KNO3、Ca（OH）2各2g振荡，观察各物质的溶解情况 | 试管①中KNO3全部溶解，试管②中有较多Ca（OH）2未溶 | 在_____保持不变的情况下，不同种类的物质在水中的溶解度_____ |
（2）温度的影响（以KNO3为例）
在实验中要改变的因素是_____；要保持不变的因素是_____。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入5g KNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在50℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况 | 试管①中有多量KNO3未溶，试管②中KNO3全部溶解 | 在不同温度下，同种固体物质在水中的溶解度_____（填“相等”或“不相等”） |
根据如图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____（填字母序号，下同）其反应的化学方程式为_____，若用G装置收集氧气，则气体应从_____端通入（填“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳时，选用的装置是_____，向集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_____，若用装置F收集CO2要将水换成温水，其理由是_____。
（3）实验室常用碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔气体。已知该反应比实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气剧烈，据此推测发生装置应该选择_____。
