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鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是 A. 和:点燃 B. CO和:滴...

鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是  

A. :点燃    B. CO和:滴加紫色石蕊试液

C. :伸入燃着的木条    D. 软水和硬水:滴加肥皂水

 

C 【解析】 A、分别进行点燃,能燃烧的是氢气,能支持燃烧的是氧气,可以鉴别,故不符合题意; B、能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,一氧化碳不能,可以鉴别,故不符合题意; C、和均不能燃烧,不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故符合题意; D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用等量的肥皂水来区分等量的硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故不符合题意。
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考点分析:
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下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是( 

A.  B.

C.  D.

 

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化学实验既要操作规范,更要保障安全下列实验基本操作符合这一要求的是  

A. 给液体加热    B. 往试管中加入锌粒

C. 闻气体气味    D. 收集氧气

 

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从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是  

A. 端午时节粽飘香--分子在不停地运动

B. 晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高,分子运动速率快

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冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。一但发现此类事故,下列措施可采取的是  

A. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员

B. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员

C. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员

D. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员

 

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如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图,由此得出的下列信息不正确的是  

A. 反应前后,原子的数目不变

B. 该反应过程中,原子发生了重新组合

C. 反应过程中,原子是最小的粒子

D. 反应前后,分子的种类相同

 

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