空气的成分按体积计算，大约占78%的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A. 干冰易升华 B. 酒精能燃烧
C. 二氧化碳比空气密度大 D. 二氧化硫有刺激性气味
下列变化中，属于化学变化的是
A.矿石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.粮食酿酒
实验探究是化学学习的重要方法，请根据所学知识完成下列问题：
（1）在“水的组成”学习中，可以通过电解水的实验（如图）得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。
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（2）下面是实验室制取气体的常用装置：
①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连，则氢气应从_______端通入（填a或b）。
②若用B装置制取氧气时，反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。
（3）缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝___________毫升牛奶。
（4）将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。
用分子、原子的观点解释下列问题：
（1）氢气和液氢都可以作燃料；
______
（2）在花园里可嗅到花香；
______
（3）用水银温度计测量体温。
______
为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，该实验能否达到实验目的？为什么？请从微观角度解释质量守恒的原因。
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