厨房中的下列物质放入水中搅拌，能得到溶液的是 ( )
A.花生油
B.白糖
C.面粉
D.冰块
下列气体不属于空气污染物的是
A. NO2 B. CO2 C. SO2 D. CO
下列变化不属于化学变化的是. ( )
A.西瓜榨汁
B.大米发霉
C.蜡烛燃烧
D.粮食酿酒
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_____ ②_____。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），写出该反应的符号或文字表达式：_____。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用D收集氧气时，当气泡_____冒出时，才能收集。当不再产生气泡时，试管底部仍然有黑色固体，把黑色固体分离出来并干燥后称量，发现它的质量没有改变，这说明了该黑色固体具有的性质是：_____。
（4）实验室也常用上述实验装置B制备二氧化碳气体，推测其反应物是
填序号
_____。
A CaCO
固体 B 大理石和稀盐酸溶液 C CO气体和氧气
（5）收集完氧气后，进行氧气的性质实验。
①如图所示，取一根光亮细铁丝，盘成螺旋状，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时（理由是_____）才伸入充满氧气的集气瓶中。收集该瓶氧气，最好选用收集装置中的D，理由是_____。
②下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，图④在整个实验设计中的意图是_____。
（6）如下图所示是实验室常见的一种多功能装置，请回答以下问题：
A 用该装置收集氧气时，氧气应该由导管_____通入；
B 用该装置收集氧气时，验满的方法是_____；
C 瓶中先充满水，将氧气由导管_____通入，可收集到较纯净的氧气。
如图是用来表示某化学反应的微观模式示意图，其中“
”表示氧原子、“
”表示氢原子，仔细观察如图，回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式_____
（2）根据上述示意图，还能得到哪些信息？_____
请写一条
某元素原子的结构示意图如图所示，该元素符号为Br。
(1)图中x＝________；Br属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)下列微粒中，具有相对稳定结构的是______(填序号，下同)，与Br化学性质相似的是______。
