某校研究性学习小组发现铁条在空气中燃烧的产物也为固态，于是提出问题：能不能用镁条测定空气中氧气的含量?对此他们进行了实验探究：
[进行实验]同学们用右图装置进行铁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
[实验分析]（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是_____________________________；
（2）镁条与氧气反应的化学方程式是_____________________________；如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______________________________%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
[发现问题]氮气是怎么减少的呢?
假设一：_____________________________；假设二:氮气与细沙反应而减少。
[查阅资料]
镁条可以在氮气中燃烧，生成氮化镁固体，已知氮化镁中氮元素化合价为-3价，则该反应的化学方程式为_____________________；
[结论与反思]不能用镁条测量空气中氧气的含量，同时对氮气化学性质有了新的认识：_____________________________(写一点)
通过半个学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：
（1）写出仪器名称： c_____________________________；d____________________________。
（2）小明欲用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，并用装置A、B制取氧气，要在装置A中①处添加a仪器或b仪器，他认为使用a仪器比b仪器更好，理由是____________________________；A装置中反应的化学方程式是_____________________________；该反应中二氧化锰是_____________________________；检验装置B中氧气是否收集满的方法是____________________________。
（3）小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气，原因是__________________；
（4）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷， 则实验室制取甲烷应选择的装置组合是_______________。
如图是小明画的有关物质关系结构图，图中已省略部分反应物和反应条件，根据你所学的知识回答问题：
（1）H2O、 H2O2、 KMnO4 都可以制取氧气，是因为_____________________________；
（2）图中除O2外，其它物质都属于_____________________________(填物质类别) ；
（3）反应①是自然界中规模最庞大的化学反应，其名称是_____________________________；
（4）反应②的实验现象是_____________________________；
（5）反应③的化学方程式是____________________________；反应④属于_____________________________(填基本反应类型)。
用“
”、“
”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。请回答下列问题：
（1）氢气燃烧的化学方程式是____________________________；依据该反应的微观粒子数目之比，在B图中将相关粒子图形补充完整____________________________。
（2）由该微观模拟图，你得出的信息是____________________________；
如图是地壳中的几种元素的原子结构示意图和元素周期表信息，依据图中信息回答问题：
（1）地壳中含量最多的元素位于元素周期表的第__________________周期， 硅原子的核电荷数是____， 铁原子的相对原子质量是__________________________。
（2）铝原子在化学反应中容易失去__________________________个电子， 形成________________________(填离子符号) 。
水是生命之源，黔江是桂平市城区的饮用水源，自来水厂净化水的主要步骤如图：
（1）步骤①中可加入___________________________做作絮凝剂，加速沉降，步骤②的名称是____________________________，步骤③中加入的X试剂是___________________________；步 骤④中通入氯气，氯气遇水产生具有消毒作用的次氯酸(化学式HClO)，次氯酸中氧元素的化合价为___________________________。
（2）你家里的自来水若是硬水，要将其变为软水，常用方法是___________________________。
（3）你在家用水清洗餐具时，通常往水里加入洗洁精，这是利用洗洁精的___________________________作用。
（4）节水光荣，请你写出一种你能做到的节水措施：___________________________。
